江西编导艺考

我的建议是要复读，并且最好不要选择走导演艺考。

其实你自己分析的已经比较清晰，具体有什么困难也都列举出来了，但从你的问题描述还是不难看出，放弃艺考对你来说是需要接受不小的沉没成本的。

即便是在这样的前提下，我依然建议你不要选择继续艺考，而是走纯文化，因为如果真的费劲艰辛克服困难考上了导演专业的本科，未来要面对的大概率只会是又增多了五年的沉没成本。

在艺考改革之前，我在江西带了五届编导艺考的学生，其实江西统考的内容还是比较着重在基本功的考察，不太会像艺术院校校考，更侧重创意和艺术修养，直白点说就是天赋和灵性的考察。没改革之前想要通过编导艺考走个捷径上大学的考生不在少数，而现在编导其他专业全线取消，只留下导演专业的做法其实让从前就不是捷径的路变得更加难走。

你现在面对的问题其实是在时间紧迫的情况下，到底走纯文化还是艺考，两条路哪条考上本科的可能性大。

简单分析下，改革之后的导演专业考试和表演专业考试的考试内容已经是大部分重合的状态，改为台词朗诵、小品表演和创意写作，其实这个内容跟从前部分院校的导演专业校考考核的内容是一致的。考核这三项也就是希望能够对标导演未来的学习和工作要求，筛选出实践方面更强的学生。

台词朗诵和小品表演，这两项考试内容区别于从前传统的编导艺考，更多的是要锻炼肢体形成肌肉记忆而非锻炼思维，也没有太多讨巧的应试技巧，想要练习到能满足统考标准的程度势必是要付出大量的时间。

并且台词朗诵本身就是在用声音去演绎，考核的是对控制自己的声音传递情绪是否准确，以及先天的嗓音条件，小品表演更是要从声音到表情到肢体展现出完整的控制能力和表达能力。

你已经学过两年编导，你应该大概知道这两部分内容很看天赋，虽说勤能补拙，但你时间不多。

而最后看起来不用下太多功夫的创意写作部分，如果你真的擅长写作的话，前两次统考应当会拿到一个还不错的成绩，但这一个板块的占比还是不足以弥补之前两个板块的缺陷。

总的来说，改革之后的导演专业统考内容不是能够花少量时间就能达到考核标准的难度，在你文化课成绩没有保障的情况下，把大量的时间花在似乎不占优势的艺考培训上不太值当。

当然，我并不了解你个人的具体情况，你可以对照自己的条件来衡量和考虑。如果你在嗓音条件和表演上确实没有障碍，能够达到用少量时间小学一下就能去考试的程度，那么分数线低确实是一个优势。如果不是，只会顾此失彼。

再说到文化课改革的问题，我觉得这个问题用一年时间去解决的可行性是高于你顾两头的。

首先新高考无论考核形式上发生多大的改变，教材变化成哪个版本，考察的知识范围是不会有颠覆性的改变的，考试的知识点顶多多一些少一些，不会完全推翻，和你之前学到的大同小异。

其次你的高考分数380+，正常发挥能到420+的程度，证明你还是有一部分基础知识的分数是可以去再抓一下的。以往两年备战艺考对你文化课准备的影响肯定是有的，我教过的大部分学生包括我本人，艺考准备结束后再参加高考分数或多或少有下降，少部分学生是自己拿了证有了动力，抓住了从前没抓住的基础分，分数上去了不少。

最后你提到不分文理以后，数学难度会提升，我给你举个我自己的例子。我是广东考生，高考那年是第一届广东卷改全国一卷，如果你感兴趣的话，可以去搜索下改革前的广东卷数学简单程度，再看看全国一卷数学的难易程度。我这一届的学生也是在高三那年才知道要改革，只有一年的时间准备，我想和你说的是，如果改革后整体难度上升，那么势必普遍的分数线会降低，你在江西整体考生中的排位是大差不差的，除非你自己努力学习，提升自己的排名。我那一年因为改革，分数线整体降下来了，尤其是数学，而我本来数学也不太好，改革之后反而多了很多没发挥好的学生，导致我的整体分数直接到了普通文科二本线。

我大概理解你学过编导之后不想放弃的心情，但你已经参加过艺考了，你心里大概也知道自己的专业水平如何。导演专业的分数线一直以来都是比广播电视编导和戏剧影视文学之类的专业要低的，考试的内容也和现在改革之后的差不多，不知道你有没有尝试过导演专业的校考，如果试过了，那就更好评估自己能否走这条路了。

另外，不知道你是否已经下定决心要走影视艺术的道路，行业几乎已成夕阳产业的当下，尤其是导演专业毕了业以后的就业状况不知道你是否能够适应。

希望你还是不要给自己设限，我最大的遗憾就是当年高中的时候一直死脑筋认为自己的擅长学数学，所以高考数学成绩真的差得没眼看，后来反过头来看的时候才发现，很多基础知识我真的是学得会的。我想告诉你的就是这个，学文化课学到考211、985的地步是难的，考个普通本科，勤能致之。

当然，选择权最终依然在你的手上，如果你最终选择了一条路，就坚定地走下去。

最后附上两个关于如何对照自己的条件看自己适不适合学导演以及导演专业就业发展现状的回答，祝你学业顺利。

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