58同城招聘影视后期制作是靠谱的吗？

一、58同城招聘影视后期制作是靠谱的吗？

一般都没什么问题。我在影视后期行业做了5年，基本每年换一个地方，都是在这些网站找的工作。如果你是刚毕业的学生就要注意点了，别被骗。一般要你交钱的一律pass掉！然后是工资开的特别高，要求又不多的要注意，然后是面试的地点比较偏僻或者在郊区就要注意是不是传销。一般在市区面试的都不需要怎么担心。

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自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐行业龙头：王氏教育。

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二、我想问一下中传的影视摄影与制作专业的艺考都考些什么内容?需要很高的摄影水平吗?考之前需要参加培训班

中传的影视摄影与制作专业分为两个方向，一个是【电影电视剧、图片摄影】，另一个是【电视摄影方向】。前者艺考内容为初试：【面试自我介绍】，【回答考官提问】，【提交摄影绘画或其他作品】复试：【回答考官提问】，【摄影、美术作品分析】以及【文化科考试】。后者也大同小异，只是偏向于电视节目的分析。说了那么多，还是要靠自己，考前参加培训班只是为了增加你的自信心，摄影技术的提升不是培训班一天两天就能达到的，因此感悟生活是由其关键的。

请问有这方面的培训机构介绍吗？最好是广州的。

三、学习影视编导要做什么准备

来地及，只要有目标，且有强大的执行力。

影视编导又称影视编导专业，是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才，重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员，能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队（演职员）进行工作的人员和机构。

（一）知识和能力储备：

1、主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感，影视作品亦不例外，影视编导必须通过对作品的读解把握和主题揭示；对主题读解和把握虽可能有所差异，但它相对地具有客观性、准确性；对主题准确且深入的理解与分析，并指导演职人员从视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的表现方式和艺术效果的行为。

2、情节结构的把握

能用最简炼的语言介绍银幕故事；能对全片的情节结构准确把握，了解全片情节的起点、中点和终点；对情节结构的设置与人物主题的必然关系有全局的把握，并进行分段和分组镜头的专业表现。

3、人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系；分析主要人物性格的多面性和复杂性；把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式，将他们和创作者所要表达的思想和情感的关联，并在各类作品中或活动中体现出来。

4、视听语言的初步读解

对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等；对声音的读解主要包括音乐和音响，台词和对白、旁白等；还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析等。

5、 综合技能人才、设备的运用协调

要求这类人才在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的影视，媒体基本理论知识的同时，能够熟练掌握传统表演技巧包括数字化制作技术在内的节目制作，作品拍摄的艺术技术、技巧技能。

（二）思维训练：

编导高考试题中，思维能力占主导地位，尤其是在一些学校考题的编讲故事、即兴评述、自我介绍中经常考察学生的现在应变能力和思维能力。在面试现场表达的时候，只有思维清晰了，才能有一个流畅清晰的表达。因此加强思维能力、口语表达能力的训练非常重要，同时这也是需要长期训练的。

（三）写作训练：

现在戏文、文管、编导类高考试题中影评的分值占比例较高，并且写作可以在短时间内明显提高，因此在学习过程中加强写作训练，对考试成绩的提高将是非常划算的。

1.绝对来得及，学编导不要多长时间。

2.关键是看你的文字功底和口才。

3.理科和文科是分开的，学校一般都是规定理科招多少，文科招多少，所以理科生是和理科生竞争。文科生招得多些，但理科生考的人少些，所以基本扯平。

文化的话，各个学校不同，但编导对文化要求比对其它艺术类考生的高些。大概比一般考生低个100至150左右。

4.找培训班，一般的城市都有。你文字功底和口才强的话，也可以自己买辅导书自学。 有个资料叫《编导高考培训手册》，很多培训班在用这个。

第一步：看片量

很多编导生在积累阅片量的时候容易走两种极端：

第一，太过于重视所谓的“数量”，所以看片根本不精。

第二，只看一些经典老片的，面对一些不感兴趣的题材，要么不看，要么看了也等于白看。

如果你在看片的时候有这方面的趋势，一定要控制好你自己！

那么，怎么积累看片量呢？

这里建议你，就是既要注重数量，又要注重质量；不管好片烂片，看一部要有一部的收获、积累和思考。

第二步：如何看

看片的时候，我们不妨带着这些问题去看，给大家几个思考的角度：

一两句话说明这部片子讲了一个怎样的故事？（电影梗概）

这部片子是什么样的主题，反应了怎样的社会现实吗？（社会/市场价值）

这部片子的主角有什么性格？（人物形象）

除了主角，有没有你觉得印象深刻的人物？（人物分析）

片子是怎么去塑造这个人物的？（人物塑造技巧）

故事的情节结构怎么编排的，起承转合怎么设置，有什么好悬念？（剧作能力）

能明显分辨镜头分类和感受镜头的作用了吗？（镜头）

出现特写的时候有没有引起重视？（景别）

这部片子的色调影调有注意吗？（色彩）

那个吸引你的视觉体验是因为用了怎样的拍摄角度？（镜头运动）

……

这些问题这里就不一一列举了，总之要带着问题去看。

第三步：进阶篇

有了一定的看片量，和视听语言基础之后，我们再怎么看片呢？

看片过程中，通过你的逐渐积累，你已经从量变到质变了，这时你就要从横向、纵向找到可以提升的地方。

看了那么多片，你会逐渐发现喜欢的导演是谁或是哪几位，你也会发现你偏爱的电影类型。

每个导演的风格是有差异的，从故事题材到拍摄习惯，找到该导演的某些共性，做一个横向对比和整合。

你喜欢的电影类型，有哪些共同的电影风格，这一类类型片有哪些共同的剧作技巧。

最后，从主题、人物塑造、情节设定的角度再来看一个片子，你会发现一些为什么这个片子好看的深层原因。

以上各点也是一个影视专业学生要有的进阶能力。

来的及，平时要加强下文化课的学习。保持一个良好的学习成绩。再考大学的时候你可以报考影视编导专业就可以了。你在高中主要是要把文化科学好，就可以了。

1、找一本文学常识书

面试中出现的常识性问题往往范围极广，考生表现好坏主要在于平常是否有很好的知识积累。

2、多看一些专题性的短片

在准备“回答考官提问”环节时，考生除了要提早参看文艺常识的书籍，进行常识的积累和知识面的扩充，还应该多看一些电视专题片

3、多看新闻，总结一年社会热点事件

在考前准备中，很多考生忽略对文化时政常识、影视资讯的积累和准备，在面试中经常一问三不知，给老师留下“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”形象。这样书呆子型考生就算掌握再丰富的知识，却还是因为达不到考官“了解多方面知识的综合性的人才”的要求，而常常在面试中败下阵来。

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