如何评价动画《新围棋少年》（围棋少年第三部）？

一、如何评价动画《新围棋少年》（围棋少年第三部）？

如果编剧照抄《中华小当家》的套路，江流儿和方百花为了研究新围棋定式走遍全国，到一个地方就扮猪吃虎，跟当地恶势力下棋解决民生疾苦，然后亮出袖章，不是，亮出腰牌。

不装了，我摊牌了，我是大明棋圣。

这个剧起码能有七分，也不至于现在的5.6分。

主线问题

问题就在于围棋少年前两部核心主线是下棋，家国政治是背景，即我们钻研围棋，最后为国争光。新围棋少年把家国政治当主线，下棋是背景了，即我们争名逐利，顺便下下围棋。最新的这几集里，还有人下棋吗？连棋盘都看不到。偶尔出现的下棋情节，也变成了一边下棋一边思考国事的装逼行为。编剧想把前两部的家国线拿出来深入挖掘一下，思路很好，但是喧宾夺主了。

当编剧决定深挖国家线的时候，围棋就被边缘化了，围棋变成了点缀故事的边角料。难不成也要像《中华小当家》一样，搞个黑暗围棋界，用围棋控制中国？如此以来故事即便换成蹴鞠少年、空竹少年没有任何影响，江流儿除了下棋突然想整点业余爱好，搞一个古代版的足球小将、火力少年王，也毫无违和感。

你看，人家自己都承认了，我们的主线只是个消遣，围棋啥也不是。《围棋少年》里围棋并不重要。

历史虚无主义问题与架空历史问题

剧情的确走向了历史虚无主义的歪路。

改编不是胡编。

从来没有真正的架空历史，一切虚构都是源于现实的土壤，都是这一块的拼凑与那一块的创新。但架空历史真的是好锅，一切情节上的漏洞都可以赖到它头上。历史虚无就是历史虚无，还不让人说嘛？

如果真的是架空历史，你完全可以编一个朝代，红朝、蓝朝、黄朝、绿朝，可是编剧还是用了明朝，享受着明朝的背景，使用着明朝的设定，吃着明朝带给你的一切红利，写剧本省心省力，这个时候不考虑架空历史，等到写出荒唐的情节难以自圆其说了，却说这是架空历史，说这就不是明朝。这叫吃饭砸锅。

明朝是中国历史上少有的不签订不平等条约的朝代之一，这和在它之前的宋朝与在它之后的清朝形成了鲜明的对比。如果往严重的方向去看，去带节奏，去挑拨矛盾的话，这是个民族问题。这是不是为满清民国卖国行为的迂回洗地？是不是大清自己赔款割地太丢人，所以非得让大明和亲，封建余孽们面子上才挂得住？

当然，这种思路我们要不得。还是应该就事论事探讨这个作品，不该过度引申。

和亲问题

首先考虑，和亲到底是不是小明皇的一个坑，真的是小明皇怎么选都是错的吗和亲是丧权辱国，不和亲是交恶蒙古，小明皇里外不是人？不，和亲是小明皇的一次重大政治考验，一次危机公关，只要能处理好就是机遇，就能赢得加分。这次危机公关需要达成的效果有三个档次：

1、最佳：通过牺牲方百花让蒙古站在自己一方。

2、较佳：确保蒙古保持中立，谁也不帮，全程保持安静。

3、最差但可以接受：蒙古只是不倒向幽王，也就是你可以向往年一样扰边，我们还是敌人，但你不帮幽王。注意，这和较佳还是有细微差别的，也就是说蒙古还是我行我素，这亲白和了，但至少没变坏。

只要能达成目的，哪怕第3档，和亲倒也不是不能和，忍一时之辱也可以。可是这三个目标小皇帝达到了没有，都没有。而这次危机公关最不该达成的效果：

A、和亲了，蒙古还是倒向幽王。没起作用还被骗了。

B、拒绝和亲，蒙古倒向幽王。起反作用。

首先，和亲是否真的能达到绑定蒙古的效果，这要打上一个大大的问号。小明皇的问题，不是和亲或者不和亲。而是朝令夕改，和亲就和亲，不和就不和，君无戏言。最忌讳的就是朝令夕改，反复无常。尽管最后小皇帝下定决心不和亲，我也依然对其失望。这并没有体现出小皇帝的成长，只是暴露了他性格里的优柔寡断。小皇帝以最坏的表现得到了最坏的结果，蒙古倒向了幽王。

（你在朝议这种正式场合上当众打了友邦元首的脸，不给人家好处，还威胁人家替你卖命？）

但小明皇最大的问题是，和亲无法达成预期目标，即便拒绝和亲也依然没有处理好两国关系。也就是说没有达成123结局，却达成了AB结局。

伯颜到底想要什么？或者伯颜最需要什么？这次危机公关，伯颜请求和亲，这只是初步的试探，在这个时候，皇帝直接拒绝或者以多加赏赐的方式委婉拒绝，都可以得分。但是小明皇一上来就暴露了自己的底牌，他的底线被摸透了，小明皇没有拒绝，是小明皇模棱两可的态度刺激、助长、拨撩了伯颜的野心，这才是大问题。刺激了伯颜的野心，又没有进行适当的打压与安抚，这才是大问题。在小明皇拒绝后，此时正是需要安抚赏赐的时候，小明皇却什么都不给，说什么只要你帮我我们还是朋友，蒙古人很稀罕大明皇帝的友情吗？只有威，没有恩，蒙古要的是互市茶盐金银铜铁这种看得见摸得着的东西。幽王尚且愿意花重金招贤纳士收买人心，小明皇一毛不拔。哦，忘了一个背景，小明皇登基以来的朝廷财政已经崩溃了。说到底，钱还是在那群清流官僚们自己家里。

有危机就有机遇，所以要看小明皇怎么应对得当。除了和亲就没有其他拉拢蒙古的办法嘛？有没有拒绝了和亲但又不伤害两国感情的稳妥之计？这正是外交的艺术。有没有既能保全国格又能拉拢蒙古的办法呢，当然有，通商交往援助，多的是。伯颜要的是什么，只是一个女人？有没有更能打动伯颜的东西？有。可是小明皇做了吗？没有。

问题在这里，小明皇的情绪化外交。

道理很多，该听哪个？前面义正辞严地说牺牲一个人的幸福，保全大明亿万百姓的幸福。后面又说不牺牲任何一个大明子民。朝令夕改，道理倒是一套一套，精神分裂么这不是？引寇入关送的是一个方百花吗，送的是整个华夏，牺牲的是大明亿万子民，元人北遁才多少年，群臣百姓加皇帝居然都选择性失忆？此外，历来和亲有三种情况，选自己的女儿，选宗室的女儿，选宫女。前两种毕竟是自家人，也算是牺牲自己家的幸福去成全国家。后一种，宫女，宫女有两种来源，其一是因罪入宫，其二是良家入宫，都近乎于皇帝的私有财产，也算是用自己家的人去成全国家。可是方百花是大明的棋待诏，正经公务员，和小皇帝没有半点血缘关系又不是戴罪之身的奴隶，堂堂正正领工资干活的她凭什么替你的宗室公主和亲？

福王劝你了，你不听啊。你不仅不听，还用你的大道理怼他了。你怼了老福王，老福王去找江流儿解释小皇帝的难处劝江流儿接受现实，害得一对有情人差点殉情而死。方百花为何跳崖？因为小皇帝啊。结果呢，隔天说不和亲了。儿戏呢？玩老福王呢？坏人都让老福王做了是不是？福王的话、福王的颜面、福王的信用在你眼中一文不值是吗？挑拨福王跟江流儿关系？靠踩着老前辈树立自己权威的行为，小明皇很不厚道啊！小小年纪，两头使坏，挑拨离间，治国之道不学，帝王心术的阴谋手段怎么一套一套的。

有人说问题就在于21集与22集分开播放，可是，大是大非问题上需要犹豫嘛？以一个恶俗的比喻，小明皇突然想吃翔，最后决定不吃了。不要解释，我们都看出来你想吃翔，而且很想。

就和亲蒙古这件事，整这一出的是小皇帝，最后得利的却是局外人幽王。从这里可以得出，幽王的政治斗争能力，团结朋友孤立敌人的能力，胜于小皇帝。

历史人设问题

历史是过去已发生的事情，是不变的，就是客观存在的，不会因为你怎么说历史就会改变，所以历史不存在人设。你如果觉得你能给历史立人设，那才叫历史虚无主义啊。

因为历史没有人设，所以我们认为明朝是一个不和亲、赔款、割地的朝代，并不是因为朱元璋的诏书里立了这个人设，而是明朝自始至终真的去这样做了。如果做不到，只是虚张声势口嗨，谁会信呢？明朝不和亲不赔款不割地，是因为明朝这样做了。李世民订下渭水之盟没关系，是因为李世民隔几年就请劼利可汗跳舞了。朱棣靖难用朵颜三卫没关系，是因为他后来五征漠北。这些事他们都做到了，所以历史问题上谈人设，何其可笑。如果在这个架空历史的“明朝”里，和亲没关系，结盟蒙古也没关系，幽王和小明皇谁成熟地处理了呢？是幽王。恐怕有些人就怕把幽王跟燕王朱棣身上靠，这个时候谈架空历史、历史人设了？甚至老实说，朱棣他结盟蒙古也没有关系，因为我们都知道他在真实的历史中他真的能用敢用，而且的确收拾了这烂摊子。

幽王的人物设定问题

毕竟架空历史嘛，不必太较真，但改编不是胡编。小皇帝和幽王都是无数个形象的融合体，不能简单地对号入座。

幽王这个角色很有意思，明朝分封藩王里没有幽王，但是有燕王，自古幽燕一体。朱棣靖难时，蒙古兀良哈部骑兵是其麾下精锐，之后永乐一朝，五征蒙古。引入外族力量倒也不是什么严重错误，问题是你得有控制住的能力，而且确确实实能控制住。幽王有这个能力，可小皇帝有吗？

幽王镇守边疆多年，主张严刑峻法，境内路不拾遗。幽王与小皇帝的矛盾，其实也是霸道与王道之间的矛盾。霸道并不是错的，汉宣帝言:“汉家自有制度，本以霸王道杂之。”《新围棋少年》的世界观里，北疆有蒙古，沿海有倭寇，内部藩王势大财政崩溃贪腐严重，在这种情况下小皇帝的王道镇得住这个国家嘛？在这种情况下国家需要的是一个12岁的娃娃天子呢，还是一个杀伐果决、能征善战的君王呢？为什么幽王在平定内忧外患之后，不能成为一个有为的君王呢？不能开创一个永乐盛世呢？我们已经能够看到，在一个内忧外患到如此地步的国家里，仁义王道已经彻底失去土壤了，幽王将来或许还可以霸道之身拾起王道大旗，但小明皇却绝无可能以王道之身举起霸道之棋，小明皇做不到，幽王却很有可能（如唐太宗故事）。还有个更简单的道理，大明撑不到小明皇成年亲政，当下的国情，当下的矛盾，必须行霸道。现在的病，等不了十年后的药。

如李世民、朱棣故事，幽王杀小明皇夺位后，这种为了证明自己才是正统的负罪感，反而会倒逼幽王成为一代贤明圣君。这不是有可能，是很可能，幽王本身就是一个顾全大局、在意身后名、爱才惜才的人，他的性格与李世民与朱棣也有许多相似之处。

而这样霸道的幽王，在争夺皇位方面却过度文明，争历法正误，争围棋输赢，还约了日子。在小明皇登基的前两年，小明皇在朝堂上斗蛐蛐不理政务，一副昏君做派，幽王却没有趁机起兵废此昏君，让小明皇度过了两年太平天子的生活。这两年幽王在做什么，在戍守边疆，在修幽王历，在幽王眼里，历法正误是与起兵夺位同等重要甚至更重要的事情。幽王给人的印象是崇尚霸道武力，但是幽王似乎并不想得到一个只靠武力征服的天下，幽王的思路光明磊落，既要以围棋愉悦百姓，又要以武力夺取皇位，还要以历法证明正统，幽王的思路是实现三位一体。所以幽王修历，他要从各个方面获取天命合法性，他想要堂堂正正得到天下，他是认真地想和小明皇进行全方位较量。幽王的说法是，他要证明他的棋才是治理天下的大棋。他的落脚点在这里，除了个人野心，他要证明自己的道。这样，幽王的格局瞬间就打开了。光明磊落啊。

此外值得一提的是，中国古代百姓日常婚丧嫁娶、耕种劳作都要依靠历法，历法的正误不止关系幽王正统性，还关系国计民生。也许幽王本意并没有考虑到民生这一层，但幽王选择以历法作为挑战小明皇的武器，意义深远，磅礴大气。哪怕最后幽王败了，幽王历被证明是正确的，你觉得小明皇是承认幽王历确实有先进之处呢，还是将幽王历和幽王一起批烂批臭呢？难说哦。

幽王能起兵靖难，却又顾虑蒙古尚未收服，怕引发天下大乱。幽王对国师的态度尤为矛盾，国师为幽王完成幽王历，幽王的第一反应是放他回去，然后起了杀心，第一次杀国师不成最后还是选择不杀，让心腹请国师回府，甚至在心腹逼天师跳崖自杀后，幽王的反应居然是大怒。幽王能杀小皇帝而不杀，江流儿当众忤逆幽王而幽王不杀，幽王摆棋局招揽棋手时，棋品极差的花面狼蹭吃蹭喝，最后幽王也没杀反而引为心腹，帮他复兴西金棋院，这是千金买马骨。西金棋院重开后，幽王亲到棋院访贤，当时大明大半国手都在西金棋院，国手们拒绝幽王，幽王一没杀二也没软禁他们，放其离开。这样看来，幽王身上的确有一种曹操式的唯才是举。用了花面狼但也没有偏信偏听，即便在江流儿忤逆幽王后花面狼献谗言劝幽王杀江流儿，幽王依然很清醒。这还不叫格局？幽王能从大局考虑，为了目标隐忍，克制自己的杀戮冲动，这还不叫人君气象？恰恰是号称以杀称霸的幽王，到现在几乎没杀多少人。幽王的严刑峻法，至少还是有法可循，只杀有罪之人，可小皇帝的和亲遵循了哪条法度？

这其实也有点让我感到奇怪，幽王怎么谁都不杀？你不是反派嘛？哪怕朱棣也要打着奉天靖难的旗号，幽王却像是恨不得在脑袋上写我要造反四个字，这让人匪夷所思。幽王除了画风邪恶，所作所为都是成祖气象。希望编剧最后不要给我整一个反转，搞个宝莲灯式反派。好外甥，不是，好弟弟，哥哥只是假装造反帮你成长。

总之，这个幽王除了画风有几分邪气以外，总体上是个骁勇善战、戍边有功、胸怀大志、唯才是举、惜才爱才、善于隐忍、心存大局的明主。论贤，幽王与小明皇下棋胜出。论长，幽王是兄，皇位继承顺位在小明皇之上。论功，幽王戍守边疆多年，境内路不拾遗，安民治境皆有功。论局势，国家内忧外患，更需要开拓进取的雄主，而非中庸守成的娃娃皇帝。

小明皇的人设问题

小皇帝目前12岁，登基两年多。我们盘点一下这些年小皇帝都做了什么。

1.在朝堂上斗了两年蛐蛐。

2.背了次账本，但没给出整改意见，只是劝众臣胸怀宽广。

3.召回妖刀王，赦免吴影。

4.幽王亲自招揽国手，而小明皇在宫里听锦衣卫吴影报告。

5.批阅奏章到深夜，然后和姐姐下棋。

6.多次微服出访，但只是找江流儿下棋。

7.半出公心半出私心地将一外姓女子封为长公主。

8.欲和亲蒙古，坏祖宗家法，伤功臣之心。

9.放弃和亲，羞辱敌酋。交恶蒙古，使其倒向幽王。

小皇帝继位的法理，源于先帝的偏爱和强行解释，毕竟与幽王下棋输的是小明皇。幽王是长，是贤，是功。对于谁更适合皇位，百姓是应该相信一个小孩子过十几年后一定能成长为一位仁爱之君，还是相信一个年长有为骁勇善战的君主，更能保护他们免遭外敌屠戮呢？这是个现实问题。

我们能发现，小明皇登基以来的朝堂，外藩辅政，军队腐败，官员贪污，军队战斗力不足，朝议混乱，六部对立，但士人依然生活优渥，弈棋游戏之风盛行。国家财政困难，棋圣院却又养了太多国手。文人棋手大多敌视幽王，甚至放言若幽王反叛要精忠报国，清谈之风盛行。此外，小明皇亲口承认，幽王有10万大军，大明也有10万大军，后者很不正常啊，哪怕明朝末年也有200万军队。究竟是小明皇的大明只有10万，还是说小明皇能掌控住的可以腾出手对付幽王的只有10万？不正常。即便如此，朝廷依然财政困难。说明了一个问题，欺上瞒下，吃空饷严重。

而从小皇帝登基以来的种种行为来看，能发现一个更严重的问题，小皇帝未免太过依赖特务组织锦衣卫与宦官了。统治依赖锦衣卫与宦官，用一鸣惊人的作秀欺骗震慑臣子，这是明显的法家术派的做法。太重权术，这可不是为君正道。小皇帝缺乏心腹党羽，只能依赖宦官。又不常出宫，只靠锦衣卫来了解情报。朝政上则依赖福王这个外藩，先帝的托孤辅臣。偶尔几次出宫微服去找江流儿下棋，也不怎么带侍卫，自己乔装打扮。

所以不妨大胆地想，这个小皇帝，该不会无实权吧？

这并不奇怪，小皇帝毕竟没成年，没有亲政大权。那么因为小皇帝年幼所以需要时间成长？那沿海被倭寇杀害的百姓等不等得起你成长呢？既然年幼不亲政此时正是学政习政的时候，以维稳为主，为什么要贸然变动国策对国家邦交大事上出尔反尔？这是贪权好功！小明皇的心性耐力还不如幽王。皇帝年幼，老福王辅政，朝廷被先朝的老臣把持着，小皇帝的亲信能有多少？小皇帝的话算话吗？皇帝的诏命出得了宫门吗？福王能做周公辅政，幽王做不得？

幽王在招兵买马，小皇帝还在跟方百花玩姐弟游戏，俄狄浦斯情结？幽王屈尊访贤，亲自举办围棋比赛，亲自选拔勇士，亲到西金棋院招揽各大国手，小皇帝只是在宫里听锦衣卫密告？就这样生于深宫之中，长于妇人之手的小皇帝，微服出访只是去找江流儿下棋，小皇帝去过北境，去了解过真正的民间疾苦吗？在指责幽王残暴前，小明皇是否应该去看看幽王是如何镇守边疆抵御外敌的？是谁给了小皇帝两年的太平天子生活，是谁给了京城棋手士人悠哉下棋顺便骂骂幽王的太平生活，是幽王，是戍守边疆的战士，而绝不可能是斗了两年蛐蛐不管事的小皇帝本人。

真正保住小明皇两年斗蛐蛐时光的，是福王与幽王，是这二人一内一外，心照不宣，顾全大局，彼此制衡。可是现在小明皇两个都在搞，与幽王闹得水火不容举国皆知，又在和亲问题上践踏老福王的权威，打老福王的脸。这是要削藩的节奏啊。

（最直接的证据，前两部福王还是五大三粗的李逵，这才几年就变瘦老头了。幽王年纪轻轻，头发就灰白了。这俩人吃了多少苦？）

小皇帝登基前两年在朝堂上，只是斗蛐蛐。想学楚庄王玩一鸣惊人的行为艺术，但只学了个形似。《宫心计》里唐宣宗继位，面对太后的刁难，宣宗一改往常的傻子形象，立刻对国家大政方针做出明确指示，在群臣争议的问题上提出轻重缓急的方向，凝聚人心，这才是扮猪吃虎一鸣惊人的典型。皇帝有皇帝做的事啊，皇帝是一锤定音指引方向的。

小明皇呢，上来就只是单纯背账本，皇帝干了户部尚书的活。也有可能是皇帝这两年让锦衣卫明察暗访摸清楚了国家的底，可是小明皇只是在背锦衣卫给他的稿子，他自己的判断在哪里，小明皇的意见指示在哪里？只有一句话，你们的胸怀要宽广？哦，等于没说。

君主华夷，是不是很讽刺？为了铲除镇守边疆的大将藩王，与多年的仇敌联手，这是不是有点像宋高宗剧本？即便干掉幽王，小皇帝有把握把蒙古大军请回去？这不是引狼入室是什么？前边胸有成竹说自己有奇兵，好嘛，蒙古人？然后又亲手把蒙古人得罪了。弄来弄去，您的奇兵在哪呢？

小明皇同意和亲以后，就没有见过方百花，按理说公主和亲，皇帝是要召见公主说一些体己话和官话的。也就是说，事前事后小皇帝根本没有征求过方百花的意见，就把姐姐卖了，自己在自我感动，冷酷无情、虚伪自私。小皇帝不召见方百花，方百花去自杀了，虽然方百花最后被江流儿所救，可是方百花之寻死要算在谁的头上？而通知各方消息的人是福王，做恶人的是福王，替皇帝辩解的是福王，最后被消遣的也是福王。小皇帝只是在宫里，你说小皇帝为什么不敢见方百花？

如果不和亲，就不该把没有皇室血统的方百花封为公主，封了又不和亲，小皇帝如何向天下人交代，难道只是为了小皇帝能光明正大叫姐姐的私心，就为了这？这又要置国法于何地？法家思想重法术势三者统一，小明皇这里呢，重术轻法无势，九鼎独腿安能长久？唉，望之不似人君。人们称颂小明皇是仁爱之君，可如此重视权术轻视法度的仁爱之君，我没见过。

江流儿两次挫败日本棋手，于国有功。之后江流儿拒绝幽王招揽，一众国手也纷纷响应。小明皇既然提出明比围棋，暗比刀枪的主线，就应该尊重已经成为棋坛领袖的江流儿的感受，而不是把功臣的爱人送给敌国。既然当百花是自己姐姐，就应该先听取百花的态度（哪怕是象征性听听）而不是擅自决定和亲，这样百花的脸往哪搁？不尊重朝廷的议事制度，群臣的脸往哪搁？不尊重祖宗法度，太祖的脸往哪搁？

还有小皇帝身边的那个老太监，动不动就道德绑架方百花替皇帝分忧。不愧是明朝，宦官干政已经到这个地步了。皇帝年幼，朝令夕改，沉溺妇人，宦官干政，外藩入朝辅政把持大权，这哪一点不该清君侧呢？这不是该不该逐君侧之恶人的问题了，而是君侧之恶人那么多该先逐哪个好。

剧情简介是这样说的:

简介里说，小明皇以国家强大、百姓安居乐业为奋斗目标，我就很不理解，开门揖盗引寇入关居然是为了让国家强大百姓安居乐业？而幽王穷兵黩武、横征暴敛我没看出来。穷兵黩武这一点，镇守边疆保家卫国居然是黑点，还穷兵黩武？至于横征暴敛，动画已播23集尚未表现幽王横征暴敛的一面，且朱元璋对藩王的权利进行了大量限制。其核心有两条：一是封爵不赐土，藩王无直接征税权。二是官员由朝廷直接任命，藩王不得干政。不过为了让藩王发挥拱卫中央的作用，藩王享有节制军队的权力。总之，幽王没有直接征税权，他怎么横征暴敛？至于棋鬼王要如何才能和幽王站到同一阵营呢，最好是二人志趣相投同谋大业惺惺相惜，编剧可千万别写成幽王绑架小芸姑娘做人质威胁棋鬼王下棋。幽王做事光明磊落，西金棋院重开时，包括江流儿在内的大半国手都在幽王手掌心里，幽王也没有软禁他们做人质，那就更不可能绑架一个弱女子了。

总之，小明皇尽管是一个被众人称颂的正面角色，但是名不副实，真实的小明皇和众人所希望的那个小明皇很不一样。真实的小明皇在国事上随意而为，且私心甚重，是一个贪权好功、闭目塞听、优柔寡断、朝令夕改、玩弄权术，依恋妇人、空谈误国、轻视国法、大权旁落的昏主。若真有一个如诸葛、周公这样的强臣忠臣辅弼摄政，全权委之，倒也不是不能保十几年皇位稳固（虽然这样不能长久），可谁让你一登基就在邦交大事上瞎搞呢？

太祖、惠、太宗、仁、宣、代、宪、孝、武、世、穆、神、光、熹、思，明十五帝没敢做过的事情，小明皇做了。

结论

在这条国家线里，要不是因为方百花被卷进来，这和江流儿有半点关系吗？这还是围棋少年的故事吗？不如改成围棋少女。哦，不，和围棋也没啥关系，不如改名叫百花传。

在《新围棋少年》的世界观里，支持小明皇的主要是朝廷众臣、读书人、国手棋士，都是有一定社会地位和经济实力的人。在封建社会，有条件学棋下棋，有闲钱去棋馆花钱下棋的人，能是社会底层人民吗，一群腐儒和清谈之士，不事生产的职业棋手和职业官僚，这样的人群能代表真正的民意吗？虽然幽王人人喊打，没有多少明确表态支持幽王的人，但是幽王手上的十万大军是小明皇的最大威胁，为什么在幽王明确表示要夺位的情况下，这十万大军依然被幽王稳定地掌握，他们不担心自己的家人被牵连吗？幽王有军心，这十万大军可都是实打实的底层人民。谁更有可能得民心？而一个藩王能在锦衣卫等各种耳目的眼皮子底下扩军到10万并保持控制力，朝中无人遮掩是不可能的，整个朝廷乃至锦衣卫究竟被幽王渗透到了何种地步呢？难不成大家都是嘴上骂幽背地通幽？大家开个小会，我们中混进了一个明皇党？此外，幽王敢只身入京，解释是小明皇会顾忌十万边军不敢对幽王动手，可是万一小明皇想当曹髦、元子攸、康熙呢？朱棣都不敢只身入京见建文，还敢说幽王朝中无人？天下何人不通幽？

徐骁徐凤年直呼内行，天下人人骂北凉，但天下还得靠北凉。天下人人骂幽王，却是幽王保住了他们的命。大多数人也许并不是真心骂幽，只是靠骂幽升官。等朱棣杀了方孝孺，征了蒙古，修了大典，天下自然就安静了。

说个笑话，围棋的一个段位就叫通幽，一语成谶了不是？通幽是第四等，仅在入神、坐照、具体之下，没点水平还不能通幽呢。

小皇帝拿着明思宗的剧本，做着宋高宗的事，我以为他最惨也不过是明英宗的结局，没想到他更可能活成明惠宗。

江流儿颇有佛缘，不如出家，法号道衍。捧一顶白帽子给幽王，封国公，配享太庙。下棋？你一个纸片人在《新围棋少年》的世界观里下什么棋，你看大家还下棋吗？与黑木之约？别等黑木啦，别说两国正在交战状态，再过几年就闭关锁国，黑木他来不了，你也出不去，这个约压根实现不了。

总之，清君侧，娶百花，国赖长君，白帽奉王，幽王殿下奉天靖难是社稷之福。

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“允炆，四叔是来帮你打坏人的！”

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PS:附上江流儿与棋鬼王的对局截图

定式这种东西在围棋里不是一成不变的，不会存在一种可以应用于所有盘棋的定式。探索新定式也不是不行，但不能推翻棋理吧。仅就这盘棋所展现的水平，我自己琢磨着吧——

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PSS:知乎上有蒙古族同胞认为蒙古王伯颜形象有些辱蒙，我觉得吧，极有道理，伤害民族感情。

PSSS:我是否对一部动画作品过于较真呢，我的本意是希望通过详实的证据，严谨的分析，从文学主旨、哲学思想、社会阶层、精神分析等多个角度，对这个作品内涵进行更深刻有趣的挖掘。较真不好么，上知乎不较真，那你是干嘛的？

——————更新————————

最新的24集，小明皇苦思冥想一夜不睡，思考治国的良策，最后决定承认自己错了，罪己诏了这是。然后决定办比赛选棋圣和武状元。但问题是，这些事情幽王已经做了。如果小明皇苦思冥想的结果是和幽王做一样的事情，那么小明皇为什么不退位给幽王？

24集的另一个重要内容，是江流儿与方百花意见不和，江流儿不愿参赛，认为将围棋作为争夺江山的工具，是玷污了棋的神圣。我也认可这一观点。

26集更新，方百花告诉小明皇江流儿不愿意成为兄弟相争的工具，小明皇却跟方百花埋怨江流儿只是不愿意为他所用，还埋汰江流儿永远搞不成六合棋。小明皇前几集与江流儿下棋，讲棋，江流儿跟他讲棋理也是在讲治国之道。可小明皇对江流儿的态度，有点翻脸不认人的吧？

然后小明皇更是以围棋大赛为方百花招驸马。很好，利用一次方百花不够，还要利用第二次，卖姐姐的行为实锤了。小明皇在朝议上亲口说，不会牺牲一个大明子民，首先且不提这个想法是不是理想主义乌托邦了，拿方百花当奖品难道就不是牺牲大明子民了，前前后后，精神分裂，还是牺牲同一个人？生产队的驴都没有两条命给你玩，方百花凭什么？到了26集，小明皇这边的进展依旧为零。伯颜有兵力，小明皇可以为了兵力让方百花和亲。江流儿有棋力，小明皇为了招揽棋手拿方百花当奖品，简直儿戏。他的自私暴露无遗，总之方百花是块砖，哪里需要哪里搬，方百花对小明皇来说也并不重要嘛，小明皇就没有其他招数了吗？小明皇这一次比棋招亲又是没跟方百花商量，刚愎自用，一意孤行，方百花求他收回成命，小明皇恼羞成怒了，要把江流儿关天牢，天子之威是这么用的？而且小明皇求贤就是这么求贤的？这个手段是否下作呢？幽王招揽江流儿是什么情形呢，江流儿当众拒绝，幽王放他离开了，也没有软禁，更没有拿江流儿的亲戚朋友做人质威胁他，在花面狼献谗言要杀江流儿的时候，幽王更是拒绝了，这样的胸襟，小明皇有吗？

27集只是登场了几个新人物，而且一个比一个有故事，应该是争武状元的。都27集了新人物才登场是作甚呢？反正这一集和围棋毫无关系，和主角们反派们毫无关系，大概是官方也自觉理亏，剪了24集的小明皇罪己诏当前情提要，没有这个前情提要的话，这一集是真和主题毫无关联啊喂！讽刺的是，小明皇在这个前情提要里说自己错了要改。怎么会，你明明上一集就没改又犯了一遍呢。

28—29集，有两种非常正确的价值观我们必须铭记，哪怕在古代也依然适用。

赌博害人。

欠债还钱。

之前靠着公主闺蜜身份赊账、花钱大手大脚的小芸姑娘失去了她的天轩棋馆。失去天轩棋馆庇护后的棋鬼王希望靠赌棋赚钱赎回棋馆。虽然他们属于主角团，但是他们的思想极不可取。什么？他们是明代人？明代人也不能欠债不还啊。明代，对赌博分等治罚，官吏参加赌博者罪加一等；初犯且以娱乐形式设赌要受杖刑；惯赌要治以重罪。

此外，方百花同意了比棋招亲，希望逼江流儿参赛。明明上一周她还请小明皇收回成命，现在居然搞道德绑架，还是拿自己的终身大事绑架，我不太理解。如果是古代，方百花对自己的终身大事不会有发言权，既然编剧给“方百花”这个角色灌输了自由恋爱的现代价值观，但在妇女人权方面依然在搞反智这一套是怎么回事？又是架空历史？

小明皇给江流儿讲棋，江流儿起初质疑发笑。小明皇举例甘罗十二为宰相，江流儿十二败黑木的例子。第一，小明皇既然理解江流儿为国家挽回颜面的功劳，还敢这么对待江流儿甚至要把他关天牢？第二，甘罗十二为宰相是因为甘罗真的懂政治外交，江流儿十二岁对阵黑木是因为江流儿真的懂围棋。江流儿笑你是因为你年纪小吗？是因为你不懂棋啊。老师，虽然数学试卷最后这道大题我不会做，但是我想教教你数学的起源故事？

小明皇跟江流儿讲尧舜发明围棋的故事，尧舜发明围棋，一是为了娱乐，二是为了推衍国事军事（虽然有点勉强，但的确有这个来头），但尧舜没有说把围棋发明出来当做赌国运的武器吧？就因为尧舜以帝王身份发明围棋，围棋就天生是政治的工具？那王莽发明的超短裙也是政治的工具咯？另外小明皇这次做了一件极不符合帝王身份的事情，对自己的子民见死不救。你让江流儿不要管闲事，可是你的棋圣赛何尝不是闲事？就因为地痞无赖耽误你讲课了？就因为棋圣赛是你办的？好一个双标，我的事永远是正事。天子脚下，皇城之中，地痞无赖闹事，皇帝不管，锦衣卫不管，官吏署衙不管？京城治安尚且如此，其他各地呢，小明皇的仁爱是否实现了治理效果呢。如果要吹小明皇的仁道小明皇的政治能力，至少小明皇能把京城管好吧，百姓安居乐业衣食富足社会安定？幽王至少可以保证自己封国境内路不拾遗哦。小明皇对自己子民的苦难熟视无睹，连保护自己的子民都不愿意做却还说什么不放弃大明一个子民？你这次是真放弃了哦，的确是不是放弃百花一个，这回是放弃两个了！编剧可以看看国内其他几部电视剧，朱元璋微服私访（甭管真假）人家至少是为了解决民生疾苦才出访的哦。今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心，小明皇有什么？冷血无情。

30-31集，我宣布这是新围棋少年至今为止最有含金量的两集，棋鬼王真男人。

然后我想谈谈幽王与小明皇的用人之道。

幽王与小明皇都有治理天下之志向，而治理天下不仅考验二人的理念，更要考验二人的用人手段。

先说小明皇，这集终于解开上集最大的疑点，天子脚下的治安为何会如此不堪，原来是小明皇设计演给江流儿的一场戏。

回想小明皇为了招揽人才做了什么呢，冥思苦想二十多集得到的妙招就是文选棋圣武选状元，等于是做与幽王一样的事情，而这些幽王已经做了二十多集。而在具体行为上，小明皇所做的，是用马甲跟江流儿谈棋，是用方百花吊江流儿胃口，演戏给江流儿看。这些手段是否最终奏效还不清楚，但是我觉得，这些并不是天子应有的手段。人君是天下的楷模，应身兼王霸，尊崇法度，以浩然之气推行政策法令。演戏也好，以女人为筹码也好，以马甲交流不以真面目示人也好，过于小家子气，且过于阴谋化，这不是天子应该有的行为。刘备三顾茅庐，是光明正大拜访，没有藏着掖着用马甲。柳永写词“忍把浮名，换了浅斟低唱”，宋仁宗没有治柳永的不敬，也没有逼柳永一定要为自己效力，更没有用马甲旁敲侧击，而是把柳永除名，这才是人君的气度，这才是仁德之君。阴谋治国绝不长久，而小明皇的视野太过狭窄，他的世界里似乎只有一个江流儿，以为得到江流儿就能必胜了吗？作为君主，这是赌博。小明皇几次去天轩棋馆找江流儿，与幽王相比他是更早接触棋鬼王的人，可是因为小明皇的视野集中在江流儿身上，所以棋鬼王这个本应该争取拉拢的角色，小明皇全然不管，直到现在棋鬼王把自己送上了幽王的手上。这是小明皇的失察。

接下来幽王的用人之道，首先是猥自枉屈。幽王不用马甲，招募武士、选拔棋手，幽王都是亲自到场的。

其次是有容人之量。黄英与幽王下棋，每次都是黄英输一子。这是个电视剧里的典型桥段，也是对幽王的考验。幽王起初沾沾自喜，但是得知真相后，被愚弄欺骗的幽王只说了一个字，赏。被高手戏耍的幽王没有被羞耻心蒙蔽了头脑，我认为很好。

然后是对人才的态度上，幽王务实，赏罚分明。

第一步，先给与人才极大的信任，虽然不明白棋鬼王成色如何，幽王想也不想就直接拿出两千两银子，是棋鬼王要求的两倍，这才是千金买马骨的态度，给人才以实际的摸得着的厚遇。而不是谈价值、谈理想、谈天下观。

第二步，给人才以充分的考验。幽王给了棋鬼王直接见他毛遂自荐的机会和平台，给了平民上升的空间，但不是盲目信任人才，而是给人才一个证明自己的考验。

第三步，设置相应的惩罚。这是与第一点相呼应的，有赏有罚。所以，幽王又遇到了一个很重要的考验，幽王是否是一个脑子里只有严刑峻法不知变通的人。当人才没有完成考验，怎么办？棋鬼王没有取得他放言的胜利，那么棋鬼王就不是人才了吗？大铁锤周平输给棋鬼王，幽王生气但只是瞪了一眼。花面狼为棋鬼王取得一胜而得意激动，但幽王却说还没有结束。幽王保持了公允和中立，在结果出来之前他不能偏袒任何一方，幽王沉得住气。而作为人君，难知如阴，也是必要的品质。而棋鬼王也输了，幽王的态度是与对周平的态度一样吗？幽王知道变通，他有识人之能，他看到了棋鬼王身上的潜力。认可了棋鬼王并给了棋鬼王新的信任、新的机会、新的挑战，恩威并施、赏罚分明，依靠这种手段把棋鬼王拿捏得死死的，这才是御下之道。相比于小明皇的阴谋权术，幽王的手段更加高明有效。

而棋鬼王提出条件，不准幽王在天狗食日之前伤害江流儿。31集到此为止，幽王没有给出答复，但看情节发展，幽王是遵循了的。迄今为止棋鬼王和江流儿两名国手都去招揽的人是谁，是幽王。小明皇的视野里只有一个江流儿，棋鬼王却白白放过。江流儿之前虽然拒绝幽王，但也没说投靠小明皇，所以幽王不杀可以理解。如果最后江流儿因为种种原因不得不为小明皇下棋，而幽王依然选择遵循与棋鬼王的约定，这才是人君气度。

32-33集，是强行洗脑、强行黑化的一集，剧情的转折处理相当生硬。而且可悲的是，整个围棋界，依然在认真下棋的，居然是一个兴奋剂成瘾的瘾君子。

江流儿的转变很不合理，如果编剧想展现江流儿的家国情怀，那么江流儿就应该暂时放弃围棋，去从政去参军都可以，这不是比围棋更能报效国家实现天下太平吗？有没有既不玷污围棋神圣又能匡扶社稷的办法，有，但大家都装作不知道。棋鬼王的转变更不合理，这么多集了，突然冒出来个霸王棋设定，已经食之无味弃之可惜了。

按照编剧的设计，幽王已经强行反派，强行堕落了。最后我想请大家思考最后一个问题，小明皇的诈术与权术真的能治国吗？幽王的霸术与小明皇的诈术到底孰优孰劣呢？小明皇自称光明磊落但我们看到并不磊落，小明皇自称仁义王道但我们看到它自始至终都在用诈术治国。国家的未来应该何去何从呢？很难说，但是以霸术夺取的天下，也远比以诈术夺取的天下更长久。前者还可以先霸而后王，但后者的尽头只有一个接一个骗局。

二、学习围棋方法？

可以找一个业余高手带入门，然后上网下棋提升棋力。

三、怎样学习围棋？

要找围棋兴趣班，或者网上下载相关的从基础开始的课件，然后还得买很多循序渐进的布局，死活，中盘，官子类的题目 做题，下棋，听课。

四、如何学习围棋？

初学者下围棋首先要了解围棋的规则，找一本围棋入门的书先阅读学习。其次，新手下围棋需要一个同样级别的对手，自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣，很快就会厌倦。

新手下围棋需要找到一个目标，比如达到一个段位，不能漫无目的的当作娱乐，围棋内的学问博大精深，当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱，所有的大师都是从棋谱开始学习，越过这枯燥的基本功练习难关，才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战，也可以与电脑进行切磋。

基本知识：

1、落子

两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。

2、棋子的气

“气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。

3、活棋和死棋

凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

五、学习围棋步骤？

第一步骤：死活

学习死活，就是掌握如何在硝烟四起的棋盘上，将自己的部队获得安定，给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。多做死活题，勤加练习，便能很快地培养计算能力，养成一种走一步想几步的好习惯。

第二步骤：子效

围棋是道家的产物，围棋的棋子，仅仅只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。棋盘上的棋子，黑白双方对立，共存，共同发展。每颗棋子都长得一模一样，棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为“子效”。在走完每一个局部，都习惯性地思考，做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力在不断分析中自然提升。

第三步骤：棋形

棋形就是在围棋世界中的建筑学，结构学，美学。棋盘上简单的2颗棋子，就能组成最基本的棋形，因此，简单棋形的掌握，也是下好围棋的基本要素。但是棋形是千变万化的，牵涉到死活、厚薄、轻重、子效、对杀、全局配置等方方面面，每进步到一个阶段，便会对各种棋形有新的理解。

第四步骤：官子

围棋从序盘，到中盘(攻防战斗)，到终盘(收官)，形成一个完整的棋局。序盘比较抽象，对于初学的人来说，比较难理解，需要循序渐进地来学习。中盘战斗比较复杂，变化无穷，当然乐趣横生。而官子，是实实在在的，可以数字化的。收官子，就是打扫战场，在双方中盘战斗以后，将各方的地盘边界划分清楚的棋局最后步骤。官子注重计算，就是每一手棋的价值究竟是几目。正确的收官与错误的收官，出入往往在20目以上，有时甚至更多，因此，官子的重要性，不言而喻。

第五步骤：定式

定式多为棋盘角部向边上发展而衍生的变化，是古今中外对弈者不断实践而形成的局部黑白双方最佳应对手法。学习定式，就是学习手筋、棋形、攻防等最佳学习手段。经过数千年的演变，定式可谓层出不穷，既是棋手殚尽竭虑、苦思冥想的产物，也是围棋国粹历经千年的智慧沉淀。目前定式已有上万种变化，我们学习定式，当然不能死记硬背，在熟悉基本的定式，在理解定式的基础上，活学活用，能够根据棋理和计算去应付自己不熟悉的变化。

第六步骤：手筋

手筋是源于日本的围棋术语，即为“妙手”的意思。手筋多出现在双方接触战时，手筋的种类繁多，有整形手筋、腾挪手筋、攻杀手筋、弃子手筋、争先手筋…… 并且，手筋有时不只是一手棋为妙手，连续完美连贯的好手(组合拳)，也可称为手筋。多做手筋题，会在战斗中增强力量，增加各式各样的手段，对于围棋的棋形有更深入的理解，更可领略围棋艺术的妙趣所在。

第七步骤：攻防技巧

围棋的最终目的，就是围地盘，只要终盘时，我的地盘比对手多，我就是这盘棋的赢家。在围棋世界中，黑白双方在经过短暂的几十手棋的布阵以后，就开始进入中盘战斗，甚至没有布局就进入中盘战斗的棋局，也很多。有战斗，就有攻防，而攻防的目地，一直是围绕着抢占地盘而展开的。增强攻防战术和技巧最好的方法有三种：1、多看高手的棋谱 2、自己的棋谱寻求教练有针对性的指点 3、增加实战训练。

第八步骤：形势判断

这个步骤，完整得说，是须掌握形势判断+制定计划与方案。形势判断是在敌我双方某一局部战斗告一段落以后，对当前的整体局面进行分析，评估当前双方的实地目数，外势的潜力，弄清自己形势是处于优势还是劣势，并制定下一步作战方案。每盘棋通常需要多次的形势判断，新的作战方案一定要基于当前的形势判断来制定。

值得注意的是，当下很多人，在对弈期间，都不做形势判断，因而缺乏思想性，行棋目的不明确。这样经常造成明明赢的棋却拿不下，而明明劣势的棋却最后安乐死的情况。判断+计划，在我们处理学习、工作、生活各种事务时经常涉及的思维习惯，经常作形势判断的孩子，大局观清晰，做事有条理，且能够灵活应对当今日新月异的变化节奏。

第九步骤：布局构思

我们将棋局刚刚开始，双方排兵布阵，抢占大场的阶段，称为布局。布局是在中盘战斗之前，此阶段虽然没有激烈的战斗，却是极为重要的时刻。良好的开端是成功的一半，布局的优劣，往往可以主宰整盘棋的输赢，因为在布局阶段，每一手棋都是价值连城，不得有半点马虎。布局讲究的是抢占大场，弃子争先，正确的行棋方向，良好的大局配置，舒展的棋形结构……

第十步骤：棋理推究

古人说，“棋如人生，人生如棋”，“ 善弈者，通情达理之人也”。此话也不假，很难想象一个不懂道理之人，在棋中能有何等造诣。因此，通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。在我们学棋过程中，我们应该将每一个棋理，结合生活的道理，故事，自己去探究。棋理通了，不仅棋力增长，生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。

六、新手怎么学习围棋？

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

其实吧！我也是自己摸索了一下围棋。其实就是想学来休闲娱乐一下是没必要上补习班的。

第一：先把围棋规则弄懂。

第二：下围棋的思考方式，初学围棋一般都会存在不知道下哪里，感觉棋盘很大，哪里都能下，哪里又都是错。所以死活可以了解一下，这个可以帮主你懂得如何脱先，你不知道什么时候该继续下，什么时候该脱先走大场，（围棋的先是很重要的，下的时候一定要记住能脱先就要吞先）

第三个，就是整盘棋的三个阶段，可以去通过视频了解一下，布局，中盘，结尾，这三个阶段了解后可以让你在整盘对局中的思路明确。

（很多时候下棋都是零时发挥，无论布局，还是杀棋，最主要的是要明白围棋的下棋思路，不然就如手中我剑胡乱挥砍。）

我当初在自学围棋时，没有注重思路，怎么下都是输，哪里都是问题。后来想明白了围棋的行棋思路之后，就不会输的一塌糊涂。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

七、怎样学习下围棋？

要想学好围棋建议从以下几个方面着手:

1、从易开始，掌握落子规则、子的气、吃子规则，禁入点规则，打劫规则。掌握了这些再下几盘吃子练习的棋，就差不多达到围棋25级了，恭喜你，你就学会围棋了。

2、然后要进一步提高水平，还需要熟练掌握围棋基本手筋，最基本的断吃、门吃、双吃、接不归、倒扑、枷、征、滚打包吃等。这期间多下一些扭十字的吃子练习棋。

3、当吃子能力达到一定水平就要学习占地盘的概念、死棋活棋的方法、了解金角银边草肚皮的含义、熟记几个最基本的定式，此阶段以多模仿布局为主，多观摩熟记高手的布局着法，慢慢理解。

4、有个老师指导很重要，少走弯路。

5、如果要达到更高的水平没有捷径，只有多下功夫。多做死活题、手筋题，多理解记忆定式，多复盘、对弈、打谱等都是必须做的功课。

6、还有最主要的一点就是你对围棋是不是正真喜欢痴迷，兴趣是最好的老师。

八、怎么学习围棋定式？

俗语说围棋千古无重局,围棋的情况用最强计算机从宇宙开始到结束都算不完,所以人们必须找到一种规律能够使人更容易赢

这种规律就是 势 你应该听过围棋取势为上,取地为下,营造对我方有利的势是胜利的关键

这种营造势的方法就是定式,定式有简单的,有困难的,更有存在争议的,当然不是专业棋手的话照着定式下能少走很多弯路

如果说别人没按定式下您不知道怎么走了,这个原因是因为您没有掌握学习定式的方法,学习定式最关键的一点就在明白定式为什么这么下,不这么下有什么破绽.关键不在学习怎么下,而学习不这么下的坏处.

其次,定式虽说是普遍规律但是围棋的世界太广大了,定式也是相当之多,每个著名棋手的习惯和创造的定式都可以写几本书,广泛阅读是必要的,当然这个很累,但是要想赢别人必须要有比别人厉害的方面.

懂得更多自然水平更高(当然从小就被培养的天才能花很少的时间取得很大的效果)

九、怎样快速学习围棋？

围棋棋盘有很多种，最常见的棋盘（如下图）纵横有19条线，361个交叉点。9个黑点称之为“星”；棋谱中若说“星位”，则指四个角的星；中央的星称为“天元”

围棋零基础入门：（一）棋盘棋子，目和气的概念

围棋零基础入门：（一）棋盘棋子，目和气的概念

棋盘分为很多路，最外边的一圈（纵横交叉的四条边），叫做“一路”；再里边的一圈称为“二路”；然后以此类推到“9路”，最里面就只有一个点了，叫做“天元”。路数大相对于路数小的，称为“高位”，反之为“低位”；把平面的棋盘联想为以天元为顶部的立体金字塔，就能很好的理解“高低”之意了。

围棋零基础入门：（一）棋盘棋子，目和气的概念

一般把棋盘分为三种区

域：角（4个）、边（4条）、中腹（其他区域，即一圈X及其内部区域）

棋子分为黑白两色，执黑先行，轮流落子，落子位置须在棋盘的交叉点上，而非格子里；每落一子，称为“一手棋”。

围棋零基础入门：（一）棋盘棋子，目和气的概念

围棋在国际上现在有多种计算规则，有的规则会误导初学者对棋的理解，影响后期棋艺的学习。当然后期理解上升到一定层次后，按照不同的计算规则结果往往是一样的。这里按照一种规则去学习

“目”的概念：

围棋比的是谁的空多，也就是谁围到的交叉点多；被围住多少个交叉点，就是围住了多少目（也叫空，地）

如图：三块棋各围到2目；这三块棋都是确定的活棋，如果缺失任何一子，任由黑棋来包围，最终会成为死棋（初学者可以先不用弄清楚为什么）；再这样的前提下，细心的朋友会发现，白棋右上角花费了6手，右手花费了8手，而中腹花费了10手，所能围到的确定目数都只有2目；这说明一个问题：一般来说，落子于“角”，围空效率要高于“边”，“边”又高于“中腹”，所以有句棋谚叫做：金角银边草肚皮。大致如此，但是也不能一概而论

围棋零基础入门：（一）棋盘棋子，目和气的概念

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棋子的“气”：棋子是靠气生存的

如图的三个黑子，分别有2、3、4气，所谓气，即棋子周围空白交叉点的个数；气越多，生命力越强，对周围的影响力（威力）越大。

如图的5块白棋，虽然都是四个棋子，但由于其排列和所处位置的不同，其气数也不同，对周围的影响力也不同，你可自行计算对比；比较特殊的是左下的四个白字，其气数虽然只有9气，但由于其形状的特殊性（这个形状叫做花）和所处的位置，其威力极大。

十、古代几岁学习围棋？

一般5～15岁的女子是学琴棋书画,琴:古筝;棋:围棋(因为女子学围棋,就能在战争的指挥中显示作用)

;书:各种字体的书法(书法能体现本人的情操)

;画:山水画,画花,草,山,水,人也可以(尤其是山水画和花草).还有女子应该学女红,淑女的礼仪(我个人意见:让女子学学医术也不错的).古代女子一般都大门不出,二门不迈的,我觉得这样不好,女扮男装不错.女子学武术也不错,可以行侠仗义.呵呵,我觉得就这些吧,我想象中的女子应该是无所不能的.

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