武术套路总结？

一、武术套路总结？

需要从你比赛前的训练开始总结，包括赛前训练的状态，是好 ，是坏，为什么没练好，哪里进步了，什么原因导致的，赛前准备的怎么样，还有在场上比赛时的心里状态，紧张兴奋和害怕都要写出来，最后要把以后训练的目标表明，想要在下次比赛比出什么样的成绩

二、数学建模论文套路总结？

有幸参加过一次全国大学生数学建模比赛，主要负责写作，总结了些要点供大家分享

主要参考GB7713-87.科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 [S].1987.以及国赛论文要求

文章摘要

• 是文章的高度概括
• 有独立性和自明性，是一篇独立的短文
• 摘要中不可以出现文献
• 不可以出现图、表、非公知公用的符号和术语
• 不可以出现参考文献的序号
• 扼要说明主要采用的模型，求解的方法以及得出的结论
• 运用第三人称单数、被动语态、现在完成时

• 第一段：（开篇陈词）
• 以“本文”为主语总起，对什么问题进行了研究，概述针对哪个问题，建立了什么模型，解决了什么问题
• 后续段落：（分问题展开，每个问各自成段）
• 要解决什么问题
• 建立了什么模型，模型属于哪一类型
• 建立的模型运用什么方法进行求解
• 最终得到了什么结果
• 对结果进行了什么检验
• 检验的效果如何
• 基本的问题之外有无做什么拓展，做了什么有意义的工作如模型的应用推广
• 最后一段：
• 本文运用的模型有什么特点和创新点
• 本文对模型的求解有什么创新点
• 对于问题有什么新的见解

关键词

• 尽可能是摘要中出现过的，从论文中选出的
• 一般是4~6个
• 要是规范的数学名词
• 分隔符尽可能美观

问题重述

• 大致思路：
• 介绍题设的背景，适当联系实际
• 分析题设的条件
• 细化题设的要求
• 对题设中表达模糊的，可能用到的概念、条件进行详细说明
• 阐述自己对研究问题的理解和认识
• 长度控制：
• 大约半页：word，切忌太长

• 第一段：
• 概述题目背景，用自己的话描绘题目的系统，题目的情景粗略表述参数条件、限制条件（如几种，不同等），大方向概括下基本问题

• 后续段落：
• 分小问进行赘述：
• 问题x：
• （问题x的具体背景如何、已知条件是什么、隐含条件是什么、会如何变化、具体要求解的问题是什么）

问题分析

• 大致思路：
• 问题属于数学建模的哪一类问题
• 解决这里问题的建模方法有哪些
• 根据本问题给出的条件和要求，适合选用的方法有哪些
• 对要使用的数学方法和建模过程进行适用性和合理性分析
• 选定一个合适的数学模型
• 这种模型的建模方法和过程如何
• 求解这类模型的方法有哪些
• 根据题目条件和情景，应该采用什么方法求解
• 对求解的概述
• 采用这个求解方法，得出的结果会如何
• 将如何对结果进行检验分析
• 预期结果会如何
• 采用将来时
• 能够将分析过程可视化最好（流程图等）

• 大致行文顺序
• *首先给问题进行定性，这个问题要干什么，属于什么问题。
• *研究问题的意义
• *简述材料分析过程
• *拟定可能的模型*讲述可能模型的合理性
• *拟定求解方法
• *讲述拟定求解方法的合理性
• *拟定检验方法
• *讲述拟定检验方法的合理性

模型的建立与求解

• 模型的建立
• 建立这个模型的思路过程
• 如何对材料信息的分析：
• 图文结合
• 做出分析过程的流程图
• 做出分析结果的图
• etc.
• 如何选出适合适当的模型：
• 基于对材料的分析
• 适当罗列备选方案（一个比较好，其余较差）
• 讲述采用的模型的优势，以及被排除模型的劣势
• 模型的比较和选择
• 要有选择依据，一般是统计参数：
• 方差
• 误差率
• 模型的求解
• 可以采用分布进行叙述，采用STEPn进行标号，一步步进行叙述，最后给出框图
• 模型的求解不需要提及题目要求
• 模型求解方法的确立：
• 为什么可以
• 选择这个方法的优势何在
• 求解过程的表述：
• 求解方法的原理
• 需要和材料有机结合
• 求解的过程表述图文结合
• 有程序的画算法框图（画了框图也要简单描述下）

模型的检验和误差分析

• 敏感性分析
• 如果能验证当某一个参数有一个小的误差量对模型的结果影响也很小时，则说明模型关于这个参数是可靠的，即模型的结果是可信的，否则是不可信的。
• 加入随机噪声，随机的小值，看模型值有无很大的跳动
• 多变量驱动的模型可以尝试将多变量分开一一分析

• 误差来源：
• 模型误差
• 数据误差
• 计算舍入误差
• 误差传递公式：

• 算法的置信度分析：
• 看随着迭代次数增加，适应值函数是否会收敛
• 误差分析要点：
• 误差来源：
• 那些地方会带来误差
• 误差分析指标
• 残差
• 残差平方和
• 误差平方和
• 平均残差绝对值
• 均方根误差

模型的评价和改进

• 评价
• 评价模型
• 评价算法
• 评价适应性
• 优点：
• 将问题抽象成了XXX数学模型，对XXX进行了量化分析，可以更清晰，明显的的体现XXX之间的关系。对于求解XXX模型，应用了XXX算法，相对于直接进行XXX，在保证相当的精度的前提下，大大的降低了时间复杂度，节省了求解时间成本1

参考文献

其他注意事项：

• 文章内部图片：
• 有自明性
• 图中文字和符号要植入字
• 图中植入字的大小要在6号到小五之间
• 图片要按顺序编号
• 图号和图题放在图的下方居中
• 图长得字号通常比正文小一字号
• 图在文中要有出处，一般随着文字编排
• 图放在文字后，先见文字后见图
• 函数图像的特殊点要标记出来
• 同一幅图中的两条线/柱区分度要大
• 网格线尽可能画
• 文章内部表格：
• 表格内容要有自明性
• 不要和文中的图形和文字重复
• 所有的栏目的单位相同，将单位标注在右上角
• 表格的序号和标题在表格上方并居中

三、考官问你，你觉得你学编导的优势是什么，怎么答？

常规回答不会引起考官重视，建议这样回答：编导是一门综合专业，涉及的知识门类很多、很广，通过学习我掌握了文学、艺术、历史、传统、生活、风俗以及电影创作所需的综合技巧，扩展了知识面，丰富了头脑，建立了个人从细微到全局的思维框架，个人素养得以提高，创作热情得以激发，学编导的优势明显体现。

四、编导考试复试的面试中，考官一般会怎么提问？

刚进入南艺广电编复试的小透明来回答一发~（没有吹嘘的意思，我知道进入南艺复试的确不算什么，但因此我也算有了点经验嘛）

首先是穿着，简单大方就可以啦，不用特意穿制服呀什么的（当然穿了也无所谓）我前几天考南艺的时候穿的就是很普通的羽绒服，面试不是选美，我个人认为没必要穿的花里胡哨的。

我南艺戏文和广电编面试的时候一组都是10个人，挨个进。考戏文的时候在我前面的小姐姐们进考场之前都脱掉了外套，露出了里面穿的衬衫短裙之类的。我没有脱，一是现场真的很冷，二是我真的觉得没必要。

关于自我介绍，如果你的自我介绍是背的，那你说的时候尽量不要有背稿的痕迹，不要抑扬顿挫，要有讲述感。不要有太假太空太缥缈的那种句子，而且在面试中老师是会在你差不多说了一半的时候就会打断的，所以准备的自我介绍差不多在30s左右就可以，就是说说你的喜好。

有的老师会根据你自我介绍里提到的东西来提问，所以你自我介绍里的爱好一定要是真的爱，也要真的了解才行。但是也有的老师会随便提问一些文常，还有的学校面试是有题库的，每次都会在题库里抽题，你可以去看看那些学校历年的面试题。

我考南艺的广电编时，因为我是来自陕西宝鸡，我那场的考官就问了我两个问题：

1.宝鸡有什么著名的景点？

2.挑一个给我们介绍一下。

我朋友跟我一起去考了南艺广电编，跟我没在一个组，考官问她的问题是：

1.你最近看了什么电影？

2.这部电影的导演是谁？

3.你知道哪些香港导演？

面试题基本上都是很简单的，毕竟所有面试老师的目的都是招收人才，而不是刁难考生。

回答问题一定要真诚，你知道的就好好回答，你不知道的就诚实点说“我不会”，考官真的特别不喜欢那种不懂装懂的考生。

进考场之后一定要先说“老师好”。好几位考官坐在一起的情况下，在自我介绍与回答问题的时候一定要看到所有老师，不要只看中间的考官，因为有时候坐在正中间的不一定是主考官，主考官反而是坐在旁边好像心不在焉的那位。这一点我朋友深有体会。

面试结束时一定要双手接过考官老师手里的你的准考证，一定要有礼貌，要说“谢谢老师”。面试的时候要机灵一点，也不要被考官老师的表情所影响到。

能想到的暂时就是这么多，总之加油啦！

By the way，许愿我可以顺利拿到南艺广电编的合格证！我真的超喜欢南艺！

五、编导校考的时候回答考官提问需要注意什么？

看你报考的什么院校，在考官提问的时候回答一定要有亮点，不要啰嗦，多注意微笑，多展现自己本身的创意想法观点，说话要大气自信。不要紧张把握好面试的状态，和考官正常交流就好，没有你想象中可怕。

六、编导考试考官一般喜欢问什么问题？

谢邀，重点不在于问什么问题，而是不要紧张，要有自信，作为一个未来可能从事编导行业的学生，必须有足够的自信和魄力。考官问的问题不会太难，一般和电影有关，但是也分学校。

一般会问一些你喜欢什么电影，哪个导演，为什么？

记忆最深得电影场景，为什么。

喜欢看什么类型得书？比如：

为什么喜欢这个作者？

还有百年不变的你为什么要学编导

回答这些问题的时候不要不懂装懂，瞎编乱造，要自信的把自己的理解和认知表达出来，尽量不要把自己拔高到一个地位，非得彰显自己的与众不同，重点在于回答为什么，最好能从一个新颖的角度来回答，不要人云亦云，也不要撒谎。

进考场前要把这些问题在脑子里过一遍，其实最重要的是对电影的理解，你理解到什么程度，你就会表现什么程度，装不出来的，而且考官这么多年经验，是不是装的他们都能看出来，明白了这些以后，就把自己的所学展示出来就好，不用紧张

七、在编导校考面试时，考官问你：“你认为编导是什么？”该如何回答？

其实在回答这个问题之前，我想说明一点。老师问你这个问题其实并不是想要你准确的关于编导的答案，而是想知道你对编导了解多少。

如果是我，我会回答说：

编导可以有两种解释，一种是特定专业涉及到编导两字的专业，比如中戏的影视编导，学习和培养影视上的编导人才可以编写导，或者是比如说是北电视听传媒学院的广播电视编导，相比于前者，教学上可能还会多涉及到电视编导的一些专业技能的学习，你也可以引申到自己更想走电视台还是影视创作巴拉巴拉的。想提醒一下，2020年上戏招生简章对于广播电视编导的招生考试内容变动很大！请多看看！

但如果从广义上理解，编导其实是一个大类，包括了导演戏文等诸多专业，那么理解就是跟当下的传媒媒介有关系的一些专业技能的学习。

八、考科目三遇到不按套路出牌的考官怎么应付?可以自主变道吗？

根据我的教练告诉我的，变道可以自主变，就是你可以自行选择往右或者往左变道。都是没问题的。

九、考科目三遇到不按套路出牌的考官怎么应付？可以自主变道吗？

根据我的教练告诉我的，变道可以自主变，就是你可以自行选择往右或者往左变道。

都是没问题的。

十、编导艺考自我介绍怎么样能引起考官注意？

每个考生的情况不同，自我介绍的重点自然各有侧重，但是在大的思路上应该都是类似的，以下就自我介绍与整场面试的注意事项来做一个说明。

编导考生的面试痛点

在考生们看来，校考面试特别正式严肃，通常会有多名考官摆出“三堂会审”的阵仗，绝大部分考生都没经历过这样的场面。考生要以一对多，表现出对答如流，反应敏捷，言之有物，举一反三的能力素质。在考官面前，考生会暴露出口头表达能力、个人积累甚至性格缺陷等问题，考官的提问又比较灵活，内容角度难以预料，对多数人而言，面试的挑战性压力很大。

能面试说明校考已经进入复试或三试，考生会有种心态感觉，像是闯过一关又有更难的一关等着自己。除了要克服场面上的紧张，更需要通过一定的准备与设计，展示出契合招生需求的人设形象与素质条件。说实话，平时积累也好，个人性格也好，还有个人经历等方面，在某种意义上考生无论怎么准备都无从改变，能够做的就是调整好自己心态，正常发挥，以合理有效的思路在面试中体现出自己已有的优势。

然而对于不能改变的也不是一点办法也没有，事情要从多面来考虑，考生还是可以在合理范围内优化突出自己的特点，这时就体现编导的专业能力了，通过艺术加工塑造人物形象，就从自我介绍开始。

自我介绍的关键意义

考官对每个考生的考查都从自我介绍环节开始，这也是唯一你事先可以实实在在去准备的，问答环节的内容也可能你准备了很多，却没有涉及到或涉及很有限。考生必须在这第一步打好基础，在第一印象的建立和有效信息的传递两方面做到位。

在校考面试中，自我介绍是考官相当部分提问的基础和依据，对整场面试起到关键的引导作用，要以规划好整场面试的思路来准备自我介绍，你在介绍自己的时候要有意识地去留下问题，吸引考官注意。在内容上必须是经过精心选取，但又不能有模式化的痕迹。

自我介绍首先要避免开场白的重复，要带给考官不同于其他考生的感觉，至少不要是“各位老师，我的名字叫XXX，我来自XX”这样的套路，进考场后先看看气氛，对考官们有个基本的问候，更多基本信息可以放到后面一点一点带出来，未必都要一股脑集中在自我介绍里。

有生动的例子比直接干说自己各方面条件效果更好，也更能留下印象，你可以先简单说一件事，一个细节引起考官兴趣，当然这个例子要让考官有得问，自己有得聊，简单说完例子再归纳出自己的性格特点，这样就不会有通常那种按部就班的感觉，不过这个方法对时间把握要求更高，两分钟的自我介绍可以试试，如果限定30秒就不适用。

关于面试中兴趣爱好话题，建议直接抛出具体的内容方向，不要泛泛说喜欢某一种，比如电影，就直接说某种题材类型和具体片目二三部，至于导演除非考官问你再答，特别是事先导演内容没有准备充分，因为要吃透导演个人风格比吃透一部片更复杂。

问答环节话题方向

进入到自由问答环节，考官会有两种提问考查，一是属于常规的情况核实与试探，这些都是他们预设好的问题，如报考理由，对专业的认识，适合这个专业与否等；另一种就是针对你的自我介绍来展开，如你的兴趣爱好，重点关注领域等，部分情况下会问你初试情况，比如戏文系可能问到你的初试散文，故事是怎么构思的。

有的院系是抽取题目来答，内容方面总体跟自由提问差不多，但是会更具体，如电影与电视剧的差别，对IP改编的看法，通常都是二类院校，三大名校面试更接近聊天，可能反倒不那么在乎你知道多少专业内容，而是你对生活的感知能力、观察能力，把一件自己经历过的事情说得有趣要比聊对行业现象的看法更有难度。

无论是哪种形式，依然要注意话题的引导，考官问到一两个你所不了解的，一定要想办法去谈相似的其他内容，比如问张爱玲的作品，你读得少，但是你亦舒的作品看得多，先说她们有什么共同点，再把话题转到自己对后者作品的看法上，当然这两个女作家文坛地位不可相提并论，只是举个例子，或者在答不上来时以此化解。

由于专业关系，影视话题内容肯定是重点，但同时考官也会重视你在影视以外的各方面爱好与素养，建议每个考生一定要有这方面的爱好阐述，展示你重点关注的领域内容，比如游戏，音乐等与编导有一些关联的艺术或娱乐内容，谈人文历史的男生会比较多，选题一定要有新意，比如大家都聊三国聊盛唐，你聊战国与古希腊城邦文明肯定更能留下印象，展现你的视野与观察力。

当然不建议为了冷门而冷门，就算都聊三国盛唐，你关注到别人不曾注意的人物或现象，只要有新角度也是可以的。女生可以聊聊时尚话题，这是特别好的体现审美的话题，可以讲品牌故事，设计风格，适合的女性人设类型等等，体现你对都市生活的观察力，当然这个要看考官人选情况，北电中戏上戏比较开明应该没问题，其他学校可能会有少数老师看不惯喜爱奢侈品爱打扮的女生。

话题方面还有一个容易被忽略，却很有内容可进行互动的，就是关于专业学习发展的规划。有些考生会提到想成为导演，编剧，制片人，这些目标最好结合个人四年本科的学习计划来谈，不然很空洞，另外要注意，不要动不动想当个电影导演，实际上编导生大部分最后都是做台网综艺，广告宣传片，最多参与网络大电影制作，真正跟院线电影制作沾边的人很有限，目标要现实而具体，我就踏踏实实在行业内追求自己的事业，干好我的综艺编导业务，或者要跟电影沾边的，我就做一个影评人，参与电影项目的宣发，这些都是相对容易实现的，切记不要追求成为王家卫，贾樟柯，你只能成为你自己。

对于自己的职业目标，建议结合所报专业方向、课程训练特点去阐述自己的学习计划，事先去了解下课程设置，除了必备基本功的训练，自己在创作性实践学习上一定要有方向，比如编导会拍一些什么题材的短片，尝试什么样的拍摄风格；戏文会创作什么题材的剧本，大部分戏文编导专业还是有自由度的，后面会有变化没关系，但是现在有现在的计划思路，不限于学校安排的学习训练内容，更值得谈的是自己会怎么安排，看哪些书目片目，进行哪些艺术实践活动。

节奏把握与互动

实际上在自我介绍过程中，以1分钟以上的为例，前30秒还可以有一点热身的意味，余下的30秒或最多一分半钟内你应该已经掌握面试的节奏，同时注意与每个考官有目光交流。在自我介绍过程中要察颜观色，不过据说现在为了避嫌，部分院校考官都是板着脸不能有太多表情，碰到这种情况只能是自己适应，要更自信地去表现，不要被这种情况影响。

在后面的环节，可能有考官对你有兴趣或相对更热情，同时也有考官反应冷淡甚至针对你。在进入考场后要打量，对面几位考官是什么样的气质性格。对于德高望重老教授应该怎么聊，对于年轻讲师又应该怎么互动，这些都应该事先有备用方案。在整场面试里，互动肯定是以跟主考老师为主，但绝对不能忽略其他考官，一定要时不时有目光交流，尝试用目光去征求意见，请求互动。

以上是对常规面试中一些典型情况的对策建议，实际上面试可能会呈现为更多样的形态，也更随机化，希望各位在准备话题内容之余，不要忽视面试最基本的考查指标之一，也就是整体印象评价，要注意自己所展现的形象，不要一味被话题的内容牵着走，作为考生的这个“人”才是最核心的因素。

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