高考优秀作文范文?

107 2024-07-25 22:19

一、高考优秀作文范文?

高考作文——议论文佳作欣赏之六

2013广东卷:当慈善遭遇傲骨

随着首富比尔•盖茨,股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动,慈善之风便如无数个超级飓风,迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情,捐者开心,得者开心。然而,并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中,这或许是一种施舍,一种尊严的丢失,骨气的丢失。

  那么,当慈善也遭遇“滑铁卢”,我们应该怎么办呢?

  首先,作为一个施善者,有这份良心固然是好的,但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善,在获得无数荣誉的同时,也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中,背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民,即使是笑着的,也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式,无疑是伤害了他们的尊严,活活地挤走了他们的骨气。相反,大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人,而是一个组织,由无数匿名之人捐款而成,给需要的人送去钱财,却不留名,不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严,还很有可能感动他们,从此也加入微尘行列。由此可见,不同的慈善方式,效果其实大不相同。穷人也有尊严,当慈善遇上傲骨之人,最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人,不仅是物质上的,也有心灵上的。因此,用一种更温和,更合适的方式去做慈善,才能最大限度地帮助他人。

  其次,作为一个受善者,要视自己的实际情况去做事,千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人,最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何,如果在生命危险时仍争一时意气,往往得不偿失。接受他人资助的人,固然是要留一点骨气,但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨,那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了,并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心,一生中资助了无数学子。黄中天的做法,才是受善者该有的“傲骨”,不白白地接受捐助,而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散,这才能使慈善走得更远。

  当慈善遭遇“傲骨”,施善者不能一走了之,受善者也不能固执己见。只有双方平心静气,改变一下方式,端正一下心态,才能使这场慈善皆大欢喜,施者开心,受者也开心。大家互相理解,你浇水,我施肥,才能使慈善之树更加拙壮成长。

【点评】此文伊始,紧扣材料,点明慈善有益世道人心,接着笔锋一转,提出当慈善遭遇傲骨,双方出现如何面对之难题,文章由此焦点切入,选取施受之关系角度立论,可谓审题精准。文章先写施善方式,以一反一正两个例证阐释说明何为正确的捐助方式。相较于陈光标,微尘团体的行善不是伤害而是维护了受助者的尊严。文章接着分析受捐心态,依然采取一反一正两个例证进行论述,文章指出,意气用事,盲目拒绝,并不代表所谓尊严、傲骨,正确方式应该像受助者黄中天那样,用自己的善意回报社会。文章着意发掘此例证蕴含的施受双方传播善意的慈善本质,由此可见,文章立意深刻。此文结尾,以浇水施肥喻示施受双方的本真关系,进一步强化文章的中心论点。纵观全文,观点辩证,结构严谨,论证方法得当。但此文亦存在一些瑕疵,如“挤走骨气”的表述不准确,傲骨与回报之间的逻辑关联略显牵强,还出现一个错别字“拙”,尽管如此仍不失为一篇较好的考场作文。

2015山东卷:价值观念决定选择

“生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。”杜伽尔这样定义人生,在生活中,人们带着渴望不断追寻,有的人在物质的享乐中迷失自我,深陷无尽的物质涡流,而有的人乐享精神的富足,走向生命的高贵。人生价值观念的不同决定了选择的不同。

  人们因为精神的高贵而选择坚定前行的生活。画家、作家木心客居纽约时期,在物质极度匮乏的条件下,在异国他乡开讲“世界文学史”,忽忽长达五年的一场“文学的远征”,开讲时六十二岁。他的一生,密集伴随愈演愈烈的文化断层。他在累累断层之间、之外、之后,木心始终将自己尽可能置于世界性的文学景观,倘若不是出走,这顽强而持久的挣扎,几乎濒于徒劳。木心说“在自己的身上,克服这个时代”。这也是木心留给世界的礼物,文学的福音书。

  生命总有一种情怀,是在物质条件极度匮乏的生活里,如木心这般“明知不可而为之”的行动,生活困苦却乐在其中。在生活中,每个人都在为自己的成功未来而不懈努力着,乐享精神的情怀,人生价值观念不同,让木心和“木心们”带着渴望,走在自己选择的道路上。

  渴求物质的价值观念让人们深陷物欲横流的漩涡。当人们被物质生活所绑架的时候,人们也就束缚了生活的快乐,每天愁苦于难以满足无尽的物欲,逼迫人们选择生命的弯路,如陈希同、刘志军、王锦思等,走向毁灭的结局也正是因为人生价值不同选择就不同。

  于贪官如此,于社会生活亦是如此。当今社会,众多本应该踏踏实实做学问的大学教授和科研人员深陷论文抄袭、学术剽窃的泥潭,在物质利益的价值观念里中,舍弃了精神的追求与渴望,既失去了学术的灵感,也丧失了生活得快乐,为了快速的获得所谓的成功和名利,让他们放弃了自己本应该坚持的学术道路。对每个人而言,决定成功的因素又有所不同,如勤奋、天赋、价值观念等等,勤奋、天赋能够决定生命的厚度,用坚硬的行动加快成功的步伐;而乐享精神的价值观念能够决定生命的灵感,选择生命的从容淡定。我想,与其追求物质利益的“快“,倒不如坚持精神情怀的”慢“,选择精神富足的价值观念。

“春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。”西塞罗这样定义青春。身处于青春的我们面对生活的选择,唯有坚定正确的人生价值,乐享精神的情怀才能真正充实自我,走向成功的境界,让人生走的坦然而精彩。

2015山东卷:何处再寻“三友图”

丝瓜和肉豆长到了一起,孩子却要执着于将其分开,这是看到了形式,而大人却说菜是为了吃,这是看到了内涵。再三思索后,其实形式并不重要,内涵才是根本。

  上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

  现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。

  我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

  泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。“传道,授业,解惑”,我们越来越执着于“业”,而忽视了“道”,而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攢珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的“铜臭味”。

  正如国学大师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。

丝瓜与肉豆,何必执着于将其分开,只要内涵没有走偏,又何必纠结于无关紧要的形式呢?  

2015广东卷:生之此岸,心留彼岸

  洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突?

  于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说的:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。

  还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀“宁可西行求生,绝不东还求生”的信念,最终达到印度,取经返回大唐。从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。因此,环境的束缚并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。

  所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。

  生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。

恰如居里夫人所说的:“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣!

2015广东卷:仰观宇宙,俯察万物

  伴随着现代科技的发展,人类得以借助电视、网络等手段以认识自然。但若把科技当做感知自然的真正途径,在我看来,不免可悲。

  是的,科技只是工具,只有亲身走进大自然中,仰观宇宙,俯察万物,才能够真正感知自然的美与力量。

  何谓“感知”?“感”即感受,“知”为相知。明白了这一点,便可知为何科技手段无法让我们真正地亲近自然,感知自然。

  电视可让我们知晓全球天气,网络可让我们将生物知识尽收眼底,科技的确为我们提供了了解自然万物的一种极便利的途径。然而,这顶多可算作对与自然相关的科学知识的学习与认知。科技归根到底只是一种工具,它始终无法让人感受自然之美。正如孩子们从来不会为屏幕上的红花绿叶而欢呼雀跃,画家们从来不会面对电视上的湖光山色欣然挥毫;同样,天气预报不会让诗人诗兴大发,生物纲目种属也无法让作家文思泉涌。作家迟子建曾说过:“大自然是我的另一颗心脏。”既然如此,我们必须放下鼠标,离开电视,亲身走向大自然,方有望与大自然相感相知,相亲相近,让心灵得到美的洗涤。

  以亲身走进自然的方式,其意义还不止于对美的感知,更在于通过与万物的接触,感知自然的智慧和力量,从而对自然长存一颗敬畏之心。

  人本为自然的一个部分,然而,工业文明的兴起,斩断了人与自然间的纽带。人们得以认识自然,改造自然,这便使人类对自然失却了敬畏之情,却添了一份征服自然的野心。试想,若只从天气预报中认知自然,又何谈对蓝天白云的珍惜;若只以生物知识概括自然,又何来对花草树木的珍视与保护?过分依赖科技,却失却了对自然的亲身感触,使人类忘记了自己在世界上的身份,于是我们肆无忌惮的破坏自然,制造出雾霾封城,河水重金属含量超标这样种种的荒谬事情。科技并没有让人与自然更近,相反,它疏远了人与自然的关系,让人在自高自大的狂妄之中忘乎所以。因此,唯有让我们重返自然,亲身感受自然,我们才能重拾那份敬畏之心,让人与自然和谐相处。

  静坐莲池旁,与莲花久久对视,莫奈才能创作出传世佳作《莲花》;走进马群中,与奔马朝夕相处,徐悲鸿才能在画中淋漓尽致地展现马的健美与力量。此二者,皆以亲身接触的方式,走进自然,想必这便是他们得以与自然相感相知,并从其中获取心灵的力量的原因。

让我们走进自然,于天朗气清之时,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,与大自然真正相感相知,相依相守。

二、编导范文故事?

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乐天没有想到,老奶奶这么有钱——她把钱藏在了玻璃杯里。火车上人挤人,乐天坐在自己的座位上愁云密布。家乡的田被潮水淹了,这一年没有收成,母亲因此病倒了,爹把牛都卖了才给母亲治上病。等潮水一退,现在下苗还来得及秋收。家里就指着出来打工的乐天了。可乐天呢,他一直没勇气告诉爹娘工地老板跑了,卷着他们的工款。母亲在电话里说想乐天了,乐天一边喊妈一边泪流不止,他要回家!唯一幸运他买到了张坐票。看着火车上拥挤的站客,乐天也算最后“优越”了一把,可下车该怎么办呢?一家人都要等惨。所以看老奶奶大包小包站着,乐天忍不住让了座,他觉得头发花白还挂着笑的老奶奶真像母亲,母亲没病的时候见人就笑,是村里最会做饭的媳妇。把一个个包放妥,老奶奶颇费了点周章,旁边挤着的人有点不高兴,老太太就一直笑一直说着对不起呀对不起,让让啊让让。老太太慢慢扶正一副绑了绳的老花镜,端详着乐天,拍拍乐天的肩:“谢谢你呀,小伙子。哎呀谢谢你。”一坐下,又担心地起来抱起一个小包,说里头是鸡蛋容易碎。车厢因为老奶奶气氛活跃起来,有人问老奶奶哪的,原来老奶奶就在乐天村隔壁,老伴没了,城里看女儿,大包小包回来了。老奶奶拿出女儿女婿的照片,一看就是让人欣喜的好家庭。众人啧啧称赞,乐天别过脸去。他又想到娘了,想到接下来,男儿泪莫名落下。他偷偷擦掉,有人拍他的后背,他转身,老奶奶笑着递到他手里:“吃个橘子哇。”

黑夜降临,火车驶过隧道,老奶奶好几次要起来让乐天坐,乐天都说不累。她不好意思地悄悄说:“我要去上厕所,你帮我看下包好吗?”乐天点头,趁老奶奶起身他就坐回了自己的位置,其实乐天脚也酸麻。他帮老奶奶拿着有鸡蛋的包,这包太破了,盖着盖的大玻璃杯露出来,乐天担心摔碎,握住,发现里面藏着钱。打开,塞满一百元,居然也有两万多的样子。大家都在睡,没人发现,乐天的心脏,随着火车的轰鸣,轰隆轰隆,呜……

乐天记得前头马上有个站点可以下车,老奶奶回来了!他感觉身体不听灵魂的,玻璃杯塞入了自己的包。他起来让座,老太太依旧精神,对乐天笑:“谢谢呀谢谢。”“我……也去厕所。”乐天逃也似的挤过边上的人,他想逃到前面几个车厢,再半小时,他下站,就有两万了!他刚要动,之前跟老太太说话的大叔抓紧了乐天的肩,一下子掏出了玻璃杯。“我当时就看到了,你说你这个小伙子……”后面乐天听不清楚,他的大脑已经炸了,只有列车的轰鸣声,周围的人开始被吵醒,乐天嘴角泛白,浑身发凉,他被抓住了。他尤其不愿看老奶奶的眼睛。短暂的僵持,又是老奶奶的笑声:“哎呀让他去上厕所呀,杯子是他的。不是我的。”

这么一说大叔就松手了,直说自己睡眼惺忪看错了。乐天拿着自己的包,不敢回头,一步步走着。身后是老奶奶温柔的目光,他却觉得后背要着火了。他走过了好几个车厢,才蹲下来哭起来……车到了那个站,他还是下车了,他一边哭着一边站在月台看着这趟车开启,他觉得看到了老奶奶冲他招手……此时整个月台一片寂静,只有孤寂的灯光,乐天和他包里的杯子,一大扎钱……那个杯子后来被乐天放在家里供着,他经常会想起自己刚哭的时候,老奶奶拍拍他,他转身,老奶奶笑着递到他手里:吃个橘子哇。”

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三、编导故事创作范文?

== 21天故事创作 极限拯救计划 ==

距离广东省广播电视编导统考还剩21天的时间,后台收到了太多小伙伴的私信。

眼看着各省统考临考在即,很多小伙伴仍旧还将自己的精力大范围和高强度折腾在故事之上,越学感觉越不会写,越写感觉写得越烂,好像

所以我们在距离统考这21天这个时间节点,特地为大家呈现全新的栏目——

21天故事极限拯救计划。

这是栏目的第一期故事例文:红色高跟鞋。

快跟着朱古力老师一起,开启你的故事极限拯救计划吧!~

孙彤彤上课一直心神不宁,没人知道她是被田老师的那双红色高跟鞋搅得魂不守舍。

田老师教英文提问的时候,喜欢走到学生面前,红色的高跟鞋咯噔咯噔踩在地面上,孙彤彤感觉像踩在自己的心口,一响一响的。

这么漂亮的高跟鞋整个镇上也比较罕见,田老师是从城里刚来这里实习的,发音准笑起来很甜,大家都很喜欢她。她就住在学校边上的教师宿舍里。

孙彤彤已经读五年级了,爸爸常年在外打工,倒是一直寄来好吃的零食,可孙彤彤从来没有过一双好看的红鞋子,她妈妈买给她的都是大大厚厚的绿军鞋,她妈妈说这种鞋耐穿。

下课的时候,傻蛋又乐呵呵地跑到孙彤彤的课桌前,从兜里掏出两个石榴给孙彤彤,一边叫着姐姐,一边对着彤彤傻笑。

彤彤有点无奈,她带着傻蛋去操场。傻蛋其实年龄比彤彤都大了,一直留级,他的智商一直停留在小时候。

傻蛋爸妈都在外地,他跟奶奶相依为命。彤彤和傻蛋家住得很近,彤彤喜欢傻蛋奶奶做的双皮奶杏花糕,奶奶总是慈爱地笑,让彤彤去家里坐坐。吃人的嘴软,彤彤也就有了义务在学校保护起傻蛋。傻蛋笑呵呵的,正是男孩子们最喜欢捉弄的对象,他们不好好学习就爱欺负人。

这天快放学,彤彤听说田老师去辅导优秀学生英语演讲去了,当天她没有穿红色高跟鞋。

彤彤若有所思,一边傻蛋早早地跟过来,两个人走过田老师的宿舍,彤彤突发奇想把自己都吓到了——她想进去摸摸这双高跟鞋,要是能自己穿一下……

她叫住傻蛋,让他听话帮忙看门。彤彤快速地钻入田老师的房门,发现自己一点都不紧张。

她慢慢走进去,很快看见了高跟鞋就在窗台,在夕阳下愈发红艳,一下子彤彤开始变得呼吸紧张。

她缓缓上前,小心翼翼地用手摸鞋沿,心脏更剧烈地跳动,这是她幻想了无数次的场景。

她拿起一只鞋子,突然房间里面传来了一声咳嗽声。

彤彤呆住了,此时一个老人走了出来,彤彤慌忙转过身去,她脑子里随即想到糟,自己忘记了!田老师提过她妈妈最近来看她。

老太太还没反应过来,彤彤就开始跑起来,情急中她抓着一只高跟鞋,老太太意识到大喊起来:抓贼啊!抓贼啊!

彤彤更加焦急,她冲出门,傻蛋还是傻傻地等着自己,她把高跟鞋塞入傻蛋的衣服,抓着傻蛋就跑。

老太太的声音太响,还有他们的动静太大,很快一批男生围了过来,他们喊着抓小偷抓小偷,追了上来。

彤彤拉着傻蛋拼命跑,距离越来越近,他们躲在一个墙角。可是来不及,一群人围了上来,彤彤一边剧烈呼吸一边拼命想办法。

“啪!”彤彤突然用力地打了傻蛋一巴掌,傻蛋一脸懵,但还是继续笑着看着自己。

彤彤看到男生们已经追来,她又用力推傻蛋,傻蛋衣服里的高跟鞋就掉了出来。

越是紧张彤彤越是大声喊:“你为什么要偷田老师的高跟鞋。”

众人一听,目光都转移到傻蛋面前,但傻蛋一脸错愕,他只是有点不懂地喊着姐姐姐姐,声音有点哀怨。

“是傻蛋,给我打!”为首的男生一声令下,大家都冲向傻蛋,傻蛋还在一如既往地发呆,大家把彤彤推开,开始对傻蛋拳打脚踢,彤彤不知道自己怎么了,看到傻蛋看着自己无辜的眼神,隐隐觉得自己眼角泛酸。她匆匆把鞋子捡起来,不然就踩坏了。

“住手!不准打人!”田老师闻讯赶过来阻止。

慌乱中彤彤握着鞋子匆匆跑了,她鬼使神差又跑回到田老师的宿舍,她远远就看到老太太提着篮子去买菜了,彤彤又偷偷进老师的房间,看着窗台另一只鞋,她把鞋子又原样放好。

夕阳下这两双鞋子依旧通红,但是彤彤突然觉得它们不那么鲜艳了。

她隐隐觉得胸口难受,退出来的时候,发现傻蛋依旧在门口等着彤彤,身上挂了些伤痕,要不是田老师阻止估计伤会很重。

但是傻蛋应该什么也不知道,又呆呆跑回来找自己了。

“姐姐,姐姐。”彤彤看着傻蛋,擦过傻蛋脸上的伤口,说不出来的心痛。她把傻蛋揽在怀里,傻蛋只是嘴里继续喊着姐姐,嘿嘿笑着。

晚上没想到爸爸回来了,妈妈高兴地说你看爸爸给你的礼物,彤彤一声不吭拆开包装,居然是和田老师一样的红色高跟鞋!只是样码小了一号,鞋跟也不明显,更适合彤彤穿,爸爸说城里的孩子穿这个,你试试。

彤彤接过鞋子,她偷偷回到房间,眼泪不知不觉流了下来。

彤彤后来一直没穿这双鞋,爸爸还以为彤彤不喜欢。她也不再着迷田老师的高跟鞋了,开始专心学习。

彤彤这几天接傻蛋回家吃饭,傻蛋依旧呆呆的,家里人都很喜欢傻蛋。

再过几天,傻蛋就不在学校了,原来傻蛋的爸妈在城里做生意发财了,要把傻蛋接去城里。傻蛋走的时候哭得很伤心,一定要跟彤彤一起走,彤彤故意不理他,傻蛋才被爸妈拉上车。

可傻蛋不在的时候,彤彤会望着操场发呆,她才发现其实她挺孤单的。

“姐姐,姐姐。”彤彤走神的时候,傻蛋、已经去城里一周的傻蛋,像往常一样追着自己跑了过来,手里抓着石榴。

这不是梦,彤彤望着傻蛋,终于眼眶湿湿地,笑了出来……

关于故事创作课程的一些想说的话

教艺考故事多年,有很多心得。

首先是对艺考培训里所谓教故事老师的一堆混子十分不满。

大多数人是没有戏剧故事写作能力的,教课的时候由于有应试的需求,通常瞎编乱套,坑孩子。

要么找陈腔滥调的范文,让孩子照搬,这种倒不会害很惨,就是老套,因为自己不会戏剧性,瞎教。对于不会的孩子没什么影响,对于本来有写作能力的有毁灭性伤害。

要么就是把浅薄的理解绑架给孩子,教故事很容易扯各种精神价值观,把自己的一些无聊的思想上升到一个高度忽悠。

其实鉴别艺考故事教法很简单,老师怎么样都要有能写出考试故事的能力,你得有自己的范文。

别装,你在这么多应试要求下, 别扯什么审美,别看别人干活简单,别逼孩子们改,你自己,能写到什么程度,别抄袭。

大多数老师都没这种能力,别误人子弟了。

如果自己也能写,那么接下来我们就要聊聊老师们的审美,偏见,还有你自己即便会写,有没有应试能力。

比如我有自己着迷和擅长的文笔,有自己喜好的复杂结构,但在应试中无法取胜,那我就要选择老老实实的常规叙事来教孩子。我自己照样写一遍,方便参考。同时我得有能力鉴别孩子们写的方式是不是更合适,能说出个三六九等。

艺考里尽是各种糟事,扪心自问多少老师配称老师呢,影评还好忽悠点,故事还是请搞教学的,拿点真本事,如果没有,别害人。

听过一些见闻,惨不忍睹,还有老师上来给学生讲风水,算命的,人间惨剧。

故事永远都是难的,要推陈出新,要突破,还得在规范里尽量不无聊。看故事本身纵然有审美的高低,其实我们享受故事有直觉的判断。这需要故事人一直保持敏感保持创造力。

教学里也是,弄好了教学相长。我这些文章,多数来源于教学中学生的真实素材,我进行合理性加工。自己未必有那么多丰富的阅历,在加工的过程中,我获取了素材,也尽量手把手教会学生如何进行现实性改编。

一是自己要写写看,二是要看学生写了以后修改,直到它符合初次阅读的人某种阅读上的享受,可供影视化呈现的可能。当然统考要求没那么高,更为基础一些,需要整体交代清楚,文字简练即可。具体的内容,以后会在视频里慢慢深入讲。

非虚构写作最近这么火,套路是一样的。在这个文学越玩越飘的年代,人们迫切渴望看大量身边人的故事,从文学角度,金宇澄老师说的对,我们现在还没到可以批判现实的级别(审察咱就不提了),关键是我们缺乏大量自然主义的文本,来记录我们飞速发展快速被遗忘的普通生活。

艺考故事教学,是一次人与人较高程度交流的机会,在完成应试任务之余,也许是基于故事载体可以对自我进行审视和互相心与心交流提升的过程,这需要老师足够专注认真。

培训本身也不是搞心灵辅导,只是行业鱼龙混杂,让人忧心。

我之前教的时候自己落笔写的,以及一些长期教课好用的故事,陆续会做这样的一些版本方便大家参考来看。最近也会再生产一批原创供大家参考用的。在时间来不及的时候,你可能就只能借用了。

年底和几位良知老师可能就打磨出一套故事集。包括在录一个视频课,系统讲讲我总结的差不多编剧可用的方便学习的短故事编法,主要针对科班。

我这些故事都是自己搞的,版权归属清晰。可以参看,可以借鉴。但如果培训机构用,要经我授权,被发现,要去披露。学生随便用。

从考试角度故事,故事要求不用那么高,但从私心还是希望都有点独特性,但又不能太复杂。

一点点任重道远吧。

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文字 | 朱古力

排版 | 王宇宇

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As students we should equip ourselves with enough knowledge. As we know English plays an important part in our life. Learning English well can help us communicate with foreign people better. It also serves as a way to learn form others.

五、关于宋亚轩的作文优秀范文?

1.你总说看见我就开心了 那我永远在你身旁

2.你相信吗 这世界上总会有和你一样的人 在相同的地点不同的时间 播放着一样的旋律

3.想把小宋放进我的口袋里 一起有多远走多远

4.这沉甸甸的四季春秋苍山泱水 都在宋亚轩冲我展眉一笑的瞬间 轻轻晃了一下

5.“喂 那个17岁的小朋友要知道 委屈不能憋着 难受就说出来 不想笑就不笑 海螺一直在们身后 别听外界的声音 那是噪音”。

6.“我花了八年听懂粤语,然后却去重庆了”

六、济宁神话故事优秀作文?

金豆芽的故事(汶上郭金生写)

有一个李老汉早起去捡粪,起得太早了。

他走着走着,眼前起了大雾,李老汉在雾中摸索了很久,忽然来到了一个集市上,那里人来人往,非常繁华,有锔锅的卖蒜的,有唱戏的卖饭的……李老汉东瞅瞅,西望望,什么东西都想买,一摸兜里只有一个铜板,啥东西也不能买。

眼看就要散集了,这时有个卖豆芽的说:"大哥,买点黄豆芽吧,便宜卖了″。

于是,李老汉买了一个铜板的豆芽放在筐里,便往回走。

走着走着想起了老太婆牙不好,可能会骂,老汉犯愁了,心说干脆把豆芽倒了吧,总比挨骂强。说干就干,他把筐一扣,就把豆芽一倒就开始赶路。

"喔喔喔--″,大公鸡叫起来了。

李老汉眼前一亮,天明了,他回头看看筐里,啥东西这么亮?

原来筐里还剩下一根豆芽——那是一根金豆芽!

七、申论优秀范文?

优秀范文有如下。当前我国经济保持高增长 发展进入快车道 ,发展红利惠及民生 。同时社会进入转型期, 改革进入攻坚 期,发展进入关键 ,现实中的问题千头万绪 各种声之矛盾错综复杂 。

我去仅仅依托自然进行城市发展的方式 面临资源短缺, 环境污染等躲不开 绕不过的发展障碍 ,以及无法适应新形势的要求 。如何实现资源型城市的转型, 成为摆在我们面前的重大课题 。

推动资源型城市转型, 需要我们实施大刀阔斧的改革, 进行脱胎换骨的手术 ,其余血壮筋骨 ,固元神,通过三个疗程 给城市注入活力, 增添动力, 实施持续的发展 。

八、优秀申论范文?

以下是一篇以“环境保护”为主题的优秀申论范文。这篇范文论述了环境保护的重要性、当前面临的挑战以及可能的解决方案。请注意,这仅仅是一个示例,实际写作时需要根据特定的题目要求进行调整。

标题:环境保护:挑战与应对

摘要:随着经济的快速发展,环境保护问题日益严重。本文将探讨环境保护的重要性,分析当前面临的挑战,并提出一些可能的解决方案,以推动环境保护事业的发展。

一、环境保护的重要性

1. 维护生态平衡:环境保护有助于维护生态系统的平衡,确保生物多样性的可持续性。

2. 改善生活质量:良好的生活环境是人类生存的基本需求。保护环境可以提高生活质量,减少疾病发生率。

3. 促进可持续发展:环境保护是实现可持续发展的关键。通过环境保护,我们可以为子孙后代留下一个宜居的家园。

二、当前面临的挑战

1. 空气污染:工业生产、汽车尾气排放等人类活动导致了严重的空气污染,损害了人们的健康。

2. 水污染:工厂排放的废水和生活污水等造成了水资源的严重污染,影响了饮用水安全和生态环境。

3. 土壤流失和退化:不合理的土地开发和利用导致了土壤流失和退化,降低了土壤的生产力。

4. 气候变化:全球气候变化导致了极端天气事件的增多,对生态环境和农业生产带来了严重影响。

三、可能的解决方案

1. 加强环保立法和执法:政府应制定严格的环境保护法律和政策,并加强执法力度,确保企业严格遵守环保标准。

2. 推广清洁能源:大力发展太阳能、风能等清洁能源,减少对化石燃料的依赖,降低空气污染。

3. 提高环保意识:加强环保教育,提高公众的环保意识,倡导绿色生活方式,减少生活垃圾的产生。

4. 发展绿色产业:鼓励企业发展环保技术,推广环保产品,实现经济效益和环境效益的双赢。

结论:环境保护是实现可持续发展的关键。在面临严峻挑战的背景下,我们需要加强环保立法和执法,推广清洁能源,提高环保意识,并大力发展绿色产业,共同保护我们的家园。

九、哪里能找到编导编写故事的范文?

网上怕是不好找,我们一般都是老师发资料

十、优秀拆书稿范文?

现在这个社会,读书是一件比较慢节奏的事情,很多人士工作比较忙,上班时间比较长,根本就没有太多空余的时的来读一本完整的书,就算读完了也是前面学了,后面忘了,根本不知道书里讲的什么内容,这个时候拆书稿的出现便完美的解决了这一烦恼。

拆书者能够详细地介绍一本书里的内容,提炼它其中的精华,和所表达的中心思想,让别人能够一眼就能看懂这本书讲的是什么事情,所要表达一个什么概念,顾名思义拆书稿,就是把书本的内容拆解开来,详细的讲解,让读者能够在最短的时间内更快的吸收书本精华的一种稿子。

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