一、优学派的学科编辑是什么？
工作内容：
1、根据项目流程整理所需各类资源素材，如文字，图片，声音，flash等
2、根据项目制作要求，对以上各类素材，在对应文档如word、excel中，结合图片、声音等处理工具编辑制作课件
3、对制作中普遍存在的问题进行汇总并反馈
4、审核制作好的课件内容，严格把好课件质量关
5、针对审核出现的BUG进行修改并对修改后的BUG进行再次审核，确保准确无误。
职位要求：
1、大专及以上学历，有无经验都可；
2、做事认真，细心，有耐心，善于总结规；
3、熟练运用各类办公软件，如OFFICE，AUDITION， MYTHTYPE， PHOTOSHOP等。
二、学科编辑是什么工作
对文章的版式进行审查。
学科编辑的工作内容主要如下：
1、对文章的版式进行审查。
2、负责当期稿件内容的审核和编排。
3、负责栏目的确定，编辑规范的检查和统一，对中英文目录进行编定。
4、封面及封底版权页的核准。
5、负责校样的审阅、统编、统校。
6、对样刊的编校、印装质量进行检查，发现问题及时报告编辑部主任。
7、完成编辑部交代的其他编辑任务。
网络编辑作为新兴职业，其发展任重而道远，但是通过网络编辑员职业资格培训鉴定等诸多措施，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，在当前是非常必要且可行的。
三、有干过数学编辑的吗？怎么样？很纠结是不是要放弃老师去干数学编辑
看你自己性格了，我做过政治的学科编辑，要坐得住，还得有耐心，认真仔细。感觉编辑没有做老师有意思，但是相对省心一些。两者各有利弊，主要还是看你自己的取舍了。 来自职Q用户：刘女士
你如果擅长教学，不要放弃当老师，如果不想教学，可以考虑转编辑 来自职Q用户：匿名用户
四、出版社编辑主要的工作内容是什么？
杂志编辑的工作主要是文章的版式审查(1) 责任编辑是当期刊物编辑出版质量的主要责任者。
(2) 负责当期稿件内容的审核和编排；栏目的确定；编辑规范的检查和统一；中英文目录的编定；封面及封底版权页的核准；校样的审阅、统编、统校、核红。
(3) 校样排出后，将校样分发给学科编辑校阅，编辑对校样的修改如有不妥或因版式需要，责任编辑有权删改，但应尽可能征得学科编辑同意。
(4) 负责协调学科编辑之间在编辑工作中出现的不同意见。
(5) 对样刊的编校、印装质量进行检查，发现问题及时报告编辑部主任。
，内容修改，文字校对。还有更重要的是自己能够进行撰稿、组织策划专题等！一、选择稿件（稿件是报纸组织宣传的基础） 主要矛盾是“取”与“舍”，解决关键是“掂”字上。“掂”，分析综合能力，能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣，一分为二，并作出正确的判断。
二、修改稿件 主要矛盾是“增”与“删”，解决关键是“修”字上。“修”，包括修补（填平补齐，鲜明突出）、修正（去误剔谬，严格把关）、修饰（梳妆打扮，锦上添花）。
三、制作标题 主要矛盾是“显”与“隐”，解决关键是“点”字上。“点”，指点、评点、点化、点染。
四、组织版面 主要矛盾是“合”与“分”，解决关键是“组”字上。“组”，把稿件组织成版面。
五、编辑出版学学科是干什么的
1、编辑出版学，主要培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础，以及编辑数字信息技术应用能力。能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。
2、专业设置：编辑出版学专业。
3、业务培养目标：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。
4、业务培养要求：本专业将要注重理论与实践相结合，突出出版物市场营销技能的人才培养。要求学生初步掌握传播学及市场营销学基本理论；全面系统地把握编辑、出版、发行学的基本原理，能够理论联系实际，运用所学理论解决实际问题；具有宽广的知识面，了解哲学、人文社会科学、自然科学各领域的基本知识，了解中外出版发行历史与现状等；还应具备较强的文字和口头表达能力，系统地掌握一门外语，掌握计算机、网络等现代信息技术的应用技能。