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2024-11-10 06:54一、梦见老师体罚学生？
昨晚梦见被老师体罚，真的很想反抗老师，但始终抑制着自己。这可能是体罚给我留下的影响，自己对此也有一些经历。先稍微介绍一下背景信息，男生，出生和成长在农村，在村里的学校读的小学，初中在镇上的中学，现在是北京一所高校的读研。先得声明一下，相对于我的小学同学，我上小学时受到老师的体罚还是很少的，但是可能是由于一直以来都将它放在心底里，体罚在我的心理还是多多少少留下了一些“阴影”。并且，我现在也不清楚体罚到底对我的成长是好的还是不好的，如果没有经历这些，我自己又会不会在学习成绩上更好，但是就我的观察来看，我的那些大多数因为学习成绩而被体罚的同学后来的学习成绩也没什么大的进步。小时候在村里的小学上学，学生们都彼此认识，很多老师也是同一个村的或者隔壁村的，同样，农村小学老师往往教育理念还是比较落后的，并且放在90年和00年代，教师体罚学生似乎是天经地义的，至少几乎所有的农村家长是不会反对的甚至是支持的。因为小时候没有幼儿园和学前班，直接从一年级开始上。现在残存的模糊记忆是教我一年级语文的女老师体罚学生，原因主要还是学习上的，比如作业做错了，考试考不及格或者没考好。由于北方的冬天都很冷，而小时候农村教室里只有一个用来取火的炉子，每个班级每周用来取暖的碳也是定量的，所以教室里的温度还是比较低的。一年级时学习成绩很差，常常因为作业做错或者考试考差而被老师体罚，最常见的是老师拿着一个竹板打手心，有时候会在竹板一端中间部分穿一个孔，冬天打下去手往往都会红肿，肿的很厉害，如果竹板有孔，打下去的时候，手掌或者手心上会有一个地方会被孔吸住，肿的会更厉害。那时候，老师打了之后，我真的很想哭，但是又不敢放声哭，只能强忍着不哭或者默默地掉眼泪，写字或者吃饭的时候也非常难受。
当然，比起被体罚来说，最害怕的莫过于叫家长来，因为被体罚之后回到家即使手是肿的，也会装作不让家人知道或者看见，而叫家长则被视为要比挨打更羞耻的事情。
尽管属于非常听话的孩子，但也经常由于学习被老师打，后来在一年级留了一级。相对我的小学同学和我妹妹来说，我属于非常幸运的孩子。记忆中小时候的冬天比现在冷多了，很多小孩子的手或者脚会被冻肿，我同学中就有很多手冻肿的，最可怕的是在冬天手冻肿之后被老师用竹板或者棍子打了之后，手上的皮被打破了或者冻肿的地方直接流血，而我则受到上天的眷顾，手没有冻肿过，但是我同学的遭遇还是给我留下了深刻的记忆。一年级之后，我的学习成绩一直很好，很少被老师打，但是小学四年级、五年级时的老师也偶尔被打，清晰地记得有一个老师经常拿皮腰带/裤带打学生，手和腿都打，而且往腿上打的时候有时会让学生把裤腿挽起来，以至于偶尔有几个夏天偶尔穿短裤的同学都不敢穿短裤。那时候，我很幸运被老师打的次数很少，想着只要自己做对做好就不会挨打，至于我同学的遭遇，在我慢慢长大之后，我感到很抱歉，没有尽力去帮助他们，对有时候因为他们学习不好而语言上瞧不起他们而感到自责。至于我妹妹，因为学习成绩从小学开始就很差，所以常常被老师打，而且女老师往往打的更狠，我上五年级的时候我妹妹上一年级，因为妹妹从小是我带大的，做哥哥的往往会想护妹妹，每天上学放学都是我带着她我们一起走，早上起来经常是我给她梳头，所以看着妹妹在学校被老师打，心里也很难过，冬天被打，从学校回到家之后，妹妹哭着，我的心里会更难受。在我上六年级时，妹妹因为学习成绩很差，在一年级留了一级，之后我去镇上的初中上学，没有亲眼看见过老师体罚妹妹，眼不见就当没发生，心里多多少少好受一点儿。但是，由于妹妹的学习成绩很差，以至于我在上初中后很长一段时间里都觉得是我没有尽到做哥哥的责任，没有帮助她让她把学习成绩提上去，为此感到很自责，并且有时候做梦梦见我留了好多级和妹妹在同一个班级里做同桌，她不懂的我给她辅导。总的来说，我受到的体罚还是很少的，而且随着上了初中和高中，自己也慢慢长大了，很多老师也不会体罚学生了，尽管高中时由于月考的原因还是被语文老师体罚过，但都觉得没什么了，那时候已经觉得用棍子被打几下没有什么，过后就过了。然而，体罚还是给我留下了一些影响，最突出的表现是出现在梦里。有时候会梦见自己被老师体罚，有时候因为考了100分满分也被体罚，多多少少地会梦见，而且自己不知道什么时候它又会出现。有时候梦见被老师体罚，想反抗却无能为力，只能自己默默地哭或者独自承受。
妹妹长大后，我也没有去问妹妹小时候的这些体罚经历给她的成长和心理带来了什么样的影响，我始终觉得这是一段不怎么美好的过去和记忆，重新把它挖出来会很伤人，怕造成二次伤害。现在的我和以前的我一样，始终没有憎恨过任何一个曾经体罚过我的老师，但是心里始终有那么一点儿不舒服。
与在给高中生活或者高考生活做总结多多少少有点儿类似，我始终觉得高考是一段充实的回忆，在那段岁月里我用自己的努力、聪明和坚持，考上大学，尽管后来觉得所学的专业不是自己喜欢的，但我还是不想再回到那段高考岁月中再去复读一年。被体罚则会更差一些，我不清楚如果没有经历体罚的我会不会在后来学习成绩变好又考上了大学，也不清楚我会不会比现在更快乐，但是我始终觉得没有被体罚我现在可能不会梦到体罚的场景，心理可能会更舒服有点儿。二、舞蹈老师惩罚舞蹈生作文？
舞蹈老师，为什么要惩罚舞蹈生？在写老师是怎么惩罚舞蹈生的比如说让他？跳。几个小时的舞蹈？最后写这件事的感受。
三、梦见自己当老师作文400字？
【第一篇】：我的梦想是当一名光荣的人民教师 当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。 我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。 我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。 为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。 【第二篇】：我想当老师 教师,太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。 二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。 我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。 作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。 我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！ 愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。 第三篇】：我想当老师 每个人都有自己的梦想，像天空中的繁星。各式各样，每个人的梦想都不同，有的想但医生，有的想当军人，有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的老师。 老师，这个名词让我们感到很亲切，就像我们的另一个母亲，老师在生活中叫我们怎样面对困难，克服困难。然而，当我们在教室里打闹的时候，谁也没有想到过我们的老师在干些什么。也许老师在批改我们的作业，也许正在认真的备课。谁又担心过老师的身体呢？我想，大概没有吧！但老师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯，照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。 我也想做这样的人，只有付出，不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们，让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。 我知道当一名老师不容易，所以我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我相信，这一定能变成现实！ 【第四篇】：我的梦想当老师 我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀！ 为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。 虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂？”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。 我相信我这个理想一定会实现。
四、舞蹈老师学多久？
看个人，有的人十几岁学舞蹈，20岁过十级，然后拿到教师资格证就可以去应聘教师。有的人几岁学舞，童子功十几年，也是拿到教师资格证去应聘。
五、舞蹈老师打人吗？
我学舞蹈，我们老师会拿一个教鞭，如果压腿没压到位，就会抽身体，有时候会让站起来然后手助在栏杆上，抽屁股，有一次我迟到了，下课等人都走了，被老师打了屁股，有一次我闺蜜上课不认真被老师下课留下来脱了裤子打屁股，我没被脱过裤子，我上课时候经常被打屁股，也会被打手心，我们老师几乎每节课都会抓住一个人打屁股和打手心，别的班的老师很好，都不打人，我经常被打，现在还好毛病都改过来了
六、舞蹈老师怎么打扮？
一，衣着打扮得体
二，不化浓妆
三，不要奇装异服
四，衣服款式大方、宽松
七、舞蹈老师挣钱吗？
舞蹈老师挣钱，现代社会发达，培养多才多艺的人才，家长都很重视孩子兴趣的培养。
八、舞蹈课老师评语？
1．徐佳瑜：小小的你很棒，上课表现力特别出色。老师很欣赏你，特别是你的开软度有所提高，希望大家能看到你更优秀的表现，加油哦！
2．季小青：听话而又灵巧的你经过这一期的学习，你的进步很大，上课的主动性有明显的提高，老师也为你高兴。下学期继续努力！
3． 方丹橘：小朋友你很可爱，动作协调性有飞速增长，但是老师希望你上课注意力能再集中点，这样对于你的学习会更加有利，希望下期更加棒！
4、方月乐：你的舞蹈动作的模仿能力很强,上课的表现力也很好.老师希望你能成为一名小舞蹈演员哦!继续加油!
5．余微：在班里比较懂事的小学员。舞蹈的音乐节奏感和开软度都比较强。下学期老师希望能看到你更加优秀的表现哦！
6．方严可馨：可爱的你很棒，你的接受能力也比较强，如你上课的注意力能再集中点，老师更喜欢你哦，继续加油！
7．汪珊如：文静而又带点巧皮的你经过这期的舞蹈培训，你的协调能力、模仿能力都有很大提高，我相信你的爸爸妈妈也为你高兴！
8．五丹瑶：幼小的你很可爱，在班里虽小但是很认真，对舞蹈动作的模仿能力比较强。老师也特别的关注你，以后能看到你表现更好的一面哦！
9．童可薇小朋友在班里是比较不错的小学员，上课的积极性也很高。是班里的小老师，大家都非常欣赏你，在平时也希望能多多与小朋友交流。
10．张芷悦：小而精灵的你在这期的学习中，表现不错，能敢于表现自己。这点老师很喜欢，老师相信以后你会更加出色！成为一名小舞蹈家哦！
11．余乐彤：你是老师印象最深的小学员，你的模仿能力有很大提高，这点妈妈也很为你高兴。希望学舞蹈让你变得自信、挺拔！`
12．吴冰：上课认真、自信的你。是学舞蹈的好苗子。因为经一期的学习，你的进步飞速。老师相信你会成为一个不错的小舞蹈演员哦！
13．洪佳悦：可爱的你，在这期学习中，进步非常大，动作的协调性表现明显。在上课老师希望你能再大胆点，敢于表现自己。加油哦！
14．徐佳瑜：幼小的你很可爱哦，在班里虽小，但是表现力很棒，也非常受老师与小朋友的 欢迎。小老师当的也不错，下期希望能看到你更出色的一面！
15．徐汪婷：灵活的你进步很大，舞蹈动作的接受能力比较强，老师也希望你能多积极地表现自己。下期更加努力哦！
16、马轶单：她是一个非常爱于表现的学员，不论是上课主动性，还是对舞蹈动作的接受力都很棒，但希望你不要中途放弃。继续加油！
17、 余婧是个机灵而有点调皮的孩子，老师最认可的是她的开软度，在学习舞蹈动作中也比较到位，如果上课能再认真点，那会更棒！
18、黄璐遥是班里比较优秀的学员，因为她上课认真，表现出色，与小朋友相处的也比校隔恰。这一点都是其它小朋友要向她学习的
九、舞蹈老师的别称？
称呼老师就好了。
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。
在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。
十、舞蹈老师过生日？
我觉得你可以送个马克杯，在上面印上她的漫画形象，可以用魔漫选择个适合他的，作为舞者的形象漫画，做漫画你选择她的头像照片，就可以用魔漫来做，或者印在保温杯上，手机壳上，钥匙扣上，等，你可以自由选择，我觉得很不错，实用又有纪念意义，比较独特的礼物，独一无二
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